2019第二學期年科學節方案

2022-10-29 22:12:13 字數 877 閱讀 1306

2018學年第二學期海城一小埭頭校區小學科學趣味活動方案為進一步體現小學科學學科的**性,提高學生的動手動腦能力,感受科學的魅力,激發學生對科學的熱情,將所學到的科學知識加以運用,促進學生科學素養的提高,決定舉行趣味科學比賽。現將有關事項通知如下:

一、比賽科目

小學科學

二、比賽物件

三—六年級學生,人人參與,每班推選5名學生參賽。

三、比賽時間

時間:第5 周

四、比賽規則

比賽時間每位選手1分鐘。比賽前10分鐘,到指定侯賽區等待比賽,確保安全。比賽時間已到,未到比賽現場的,視為自動放棄比賽資格。

五、比賽內容

三年級比賽專案:「鳳仙花生長」手抄報

比賽規則:

1、用a4素描紙來繪畫「鳳仙花生長」手抄報。

2、以手抄報的美觀以及準確性由評委來確定成績。

四年級比賽專案:自製小開關

比賽規則:

1、用導體和絕緣體來做乙個小開關。

2、以小開關的美觀性及使用性由評委來確定。

材料:自備導體和絕緣體。

五年級比賽專案:動力小船

比賽規則:

1、利用身邊的材料自製一艘動力小船。

2、以美觀及動力航行距離和速度由評委來確定成績。

材料:利用身邊的材料

六年級比賽專案:建高塔

比賽規則:

1、用胡蘿蔔和牙籤建一座高塔

2、以高度和穩定性由評委來確定成績。

材料:胡蘿蔔、牙籤。

六、表彰獎勵

五年級: 一等獎;1名:二等獎:2名:三等獎:5名三、四、六年級:一等獎;2名:二等獎:3名:三等獎:5名七、評委安排

三年級:周思思四年級:塗琴思

五年級:楊曉曉六年級:陳芳芳

2019第二學期科學計畫

4.注重情感態度與價值觀的培養。通過豐富多彩的教學活動,把科學 目標 情感態度與價值觀目標與科學知識目標有機的結合在一起。引導學生將所學的知識 技能與社會生活相聯絡,逐步形成科學的態度和價值觀。5.重視科學與技術的聯絡。致力於提高學生的科學 能力和技術設計能力,培養創新意識和實踐能力。6.樹立安全意...

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