四年級下冊班主任工作計畫

2022-10-28 12:12:04 字數 1260 閱讀 9943

2017—2018學年度第二學期班主任工作計畫

作為一名班主任,不能因自己以往工作中的優異成績而驕傲,而更應該多的是乙份壓力、乙份責任。為將接下來的工作能順利進行,現將本學期的工作做如下計畫:

一、指導思想

以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質。

二、班級簡析

本班共計學生50名。在上一學期的教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學校的各項競賽都處於劣勢;在紀律方面,本班學生特別愛講空話,講閒話,但真正讓他上檯面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重。

三、工作要點

1、加強建設班集體的凝聚力。

俗話說得好:「眾人齊心,其力斷金。」班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班幹與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。

凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班幹部的培養。

班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋梁,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班幹部,但是由於各方面的原因,班幹部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的乙個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。

要求班幹部要以身作則,事事起模範帶頭作用。

3、搞好各項學校組織的競賽。

學校組織的各項競賽,對於提高學生的交際能力,培養藝術修養,以及乙個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

4、繼續加強後進生的轉化工作。

由於後進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時後進生經常在無形中受到老師同學的歧視,後進生缺乏自信心。因此後進生轉化的工作,一定持之以恆。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

5、加強與家長的聯絡。

學校的工作離不開家長的支援,要想得到家長的支援,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯絡,繼而解決問題。取得了家長的信任,那麼有助於班主任開展各項工作。

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