2023年高三生物下學期教學工作計畫

2022-10-26 03:18:10 字數 1772 閱讀 2823

xx-xx年下學期生物教學工作重點是備戰高考,為實現學校制定的教學目標,特制定如下計畫:

一.指導思想

依據《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》,結合學生實際情況,準確定位起點,立足雙基,夯實基礎,瞄準高考,培養綜合能力,努力提高課堂教學效益,從而全面提高生物教學質量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。

二.學科目標

1.構建知識網路體系,通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇於探索,提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。

2.抓好二輪專題複習,研究考試說明,捕捉高考資訊。三輪作好模擬訓練,增加高考經驗,爭取xx年取得優異成績。

三.具體措施

1.備課中對每節內容、重點、難點、疑點、材料的選擇,怎樣呈現給學生要進行充分研究。教學中要及時反饋,根據學生掌握情況不斷改進和修正教學方案。教師要多作題,多參考資料。

把握高考方向,提高課堂效率。

2.認真搞好練習和試卷講評,每次訓練測試全批全改,分數登記入冊。有練必改,有考必評,練考必講。引導學生去分析每乙個問題及原因。考後及時鞏固。

3.鑽研考綱和教材,研究近5年高考試卷。總結高考經驗,指導好複習

4.二輪專題複習時間3月13日至4月30日,共分12個專題。注重知識間的縱橫聯絡,幫助學生構建知識網路,突破重、難點。培養學生獲取資訊、分析、綜合、**的能力。

強化學科用語、規範用語。三輪複習時間5月1日至30日,這段時間主要是查漏補缺,全面鞏固,綜合訓練,深化知識,加強學生應考能力。四輪複習5月30日至6月3日,進入考前知識再現階段。

主要是回歸基礎和課本,教師答疑解惑,增強應考信心。

5.教師廣泛蒐集資料,選擇最適合學生的習題進行練習,每練必改,每考必評。增強訓練的針對性,收到更大效果。

6.認真做好輔優工作,進行個別輔導,關注學生的思想變化,及時引導,讓他們有足夠的信心參加高考。

7.分層施教,要求不同,爭取每乙個學生都有收穫。

四.主要參考資料**

1.高考完全解讀(二輪)

2.高考熱點專題訓練

3.英才苑教學網

4.藝體生考前八十天

高三生物第

二、三、四輪複習計畫

週數內容課時數備註

第4周專題二綠色植物的新陳代謝5講2 練2 考評1(3月15日二晚)

專題三人和動物的新陳代謝5講2 練2 考評1(3月21日自習)

第5周專題四細胞的生命歷程、生物的生殖和發育6講2 練2 機動2節

3月25日一模考試4考2 評2

第6周專題五遺傳的物質基礎5講2 練2 考評1(3月29日二晚)

專題六遺傳的基本規律5講2 練2 考評1(4月2日補課)

第7周專題七生物的變異與進化5講2 練2 考評1(4月5日二晚)

專題八植物生命活動的調節5講2 練2 考評1(4月9日補課)

第8周專題九人和動物生命活動的調節和免疫6講2 練2 機動2節

4月15日二模考試4考2 評2

第9周專題十微生物與發酵工程5講2 練2 考評1(4月19日二晚)

專題十一生物與環境5講2 練2 考評1(4月23日補課)

第10周專題十二實驗5講2 練2 考評1(4月26日二晚)

第11周三輪綜合複習 4講2 練2

5月5---6日三模考試4考2 評2

第12周三輪綜合複習 4講2 練2

5月13---14日四模考試4考2 評2

第13周三輪綜合複習 4講2 練2

5月20---21日五模考試4考2 評2

第14周三輪綜合複習 4講2 練2

5月27---28日六模考試4考2 評2

第15周四輪回歸知識再現10輔導

2023年高三生物教學計畫

高三年級生物選修一教學計畫 一 教學目標 知識方面 讓學生全面掌握生物選修一的基礎知識及基本技能,熟練運用生物學原理解決實際問題,使學生能在學合肥市一模考試中取得優異的成績。情感方面 多多關心學生的學習和生活,拉近與學生之間的距離,勤於學生交流溝通,及時了解學生的心裡動向及思想,以便及時解決學生的困...

2023年下學期高三生物教學工作總結

2011下期高三生物教學工作總結 鄧新輝本學期我擔任高三c187 188兩個理科班生物學科教學,作為畢業班的教師,我繼續努力鑽研新課程標準和高考考綱,深入研究教法,根據學情不斷調整教學思路。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經...

2023年高三生物教學工作計畫

2014高三生物下學期教學計畫 山陽中學趙劍 本學期為高三第一學期,總結以往高三生物教學的得與失,針對浙江高考新政策,制定本教學計畫。新高考,雖然給我們的教學帶來很多困惑,但或許其中蘊藏著很大的機遇,機遇是為有準備的人準備的,所以我們要充分做好準備,抓住機遇。校重點班學生基礎薄弱,針對這一現狀如何抓...