德育工作實施方案

2016—2017學年德育工作實施方案

玉泉初中

2023年9月

玉泉初中

2016—2017學年德育工作實施方案

一、指導思想

本學期我校德育工作以《公民道德建設實施綱要》以及《中學日常行為規範》為指導，以「辦人民滿意的教育」為宗旨，以繼續推進公民道德教育為主線，以建立文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，高度重視學生的行為習慣養成教育，不斷開創我校德育工作的新局面。

二、工作目標和措施

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。

1、繼續開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規，特別是有關教育的法律法規，緊跟時代步伐，依法執教，使廣大教師「講大局、講團結、講穩定」。

2、繼續加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過持之以恆的師德教育，提醒教師不斷增強「為人師表、教書育人」的自覺性。

3、嚴格考核方案，設定「高壓線」，強化師德師風建設。

4、班主任隊伍建設常抓不懈。

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提公升班會課質量。結合教導處安排，將班會課時間統一，制定統一內容，同時結合各班實際，充分調動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續成為學生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，統一認識，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性。

(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環節，把激發和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的乙個重要途徑。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

(1)配合有關重大節日和紀念日開展相關主題教育活動。

(2)利用學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。

(3)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續開展大課間活動。

2、充分利用公升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從公升旗儀式的態度上端正每乙個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現。

3、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，**展覽，專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，並內化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學生傷害事故的管理規則要求，簽訂九類《安全責任書》，努力避免安全事故的發生。

4、切實抓好團隊工作。

(1)通過公升旗儀式、校園廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣。

(2)做好新團員入隊工作和校園廣播站宣傳教育活動。

5、發揮心理諮詢室的作用，積極開展心理健康教育。

6、構建德育教育網路，加強學校和家庭以及學校和社會的聯絡。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通資訊，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。

(三)嚴格常規，狠抓落實，創新德育工作的管理制度

1、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續抓好學科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發揮課堂主陣地的育人功能。

2、以養成教育為抓手，力爭校風學風呈現新面貌。要立足於抓好學生的學習常規、活動常規。切實落實《中學日常行為規範》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創新為主題等活動。

提高學生自我管理、自我教育的能力，要重視學校公物的愛護和維護。

3、檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。

4、繼續執行值周常規「流動紅旗」評比制度。每天公布班級常規檢查結果，根據常規檢查結果，每週按常規積分高低，各年級組評選出兩個獲得流動紅旗的班級，表揚常規管理先進班級，指出常規檢查扣分較多的班級及原因。

(四)突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作

1、進一步加強校園文化建設，全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環境。把校園綠化、美化、淨化與校園的書香文化相結合，形成「一牆一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈」的文化氛圍，建立「書香校園」。

2、著力探索初中開展心理健康教育的新思路，加強培訓，落實內容。注意典型案例剖析和創設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。

玉泉初中

2023年9月