長清區實驗小學與雙泉鎮中心小學
為提高學校教師的德育管理和班主任管理水平，拓展小學教師校本研修活動空間，進一步加強教師間的德育互助，引領教師專業成長，實現教學相長、優勢互補，促進校際德育交流活動的開展。長清區實驗小學與雙泉鎮中心小學結成合作共建聯誼單位，為使兩所學校更好的開展活動，特制定本方案。
一、開展校際交流的意義
緊緊圍繞區教育科總體工作思路，以共同提高德育質量為目標，以整合和共享教育資源、學校教育資源、教師資源，促進學校和教師發展為切入點；積極開展校際間德育交流活動，幫助教師確立德育觀，完善德育工作行為，逐步提公升班級管理水平和德育課程建設，促進教育均衡發展。
二、校際間交流目的
1.德育管理。通過交流德育管理、心理健康教育、班主任隊伍建設、家校共育等工作的經驗，取長補短，提高德育管理質量。
2.班主任工作。通過交流德育理念、德育工作方法、策略，提公升班主任專業素質，提高班級管理水平。
3. 學生活動。組織豐富多彩的學生主題德育活動與特色德育活動為主要內容，交流德育活動在主題選擇、組織方式和教育效能方面的經驗，提高德育活動的針對性與實效性。
4.學生管理。組織（學生會、少先隊、學生社團）以加強學生組織自身建設為主要內容，通過相互學習、互通訊息、交流工作經驗，強化主體意識，提高自主管理能力，促進學生組織的協調發展。
三、活動主題：互助、體驗、研討、提高
四、活動參與人：長清區實驗小學德育工作團隊、雙泉鎮中心小學德育工作團隊
五、活動形式：
1. 分年段舉辦班級常規管理、班級文化建設、學生活動組織、學生個體教育等經驗交流座談會；分專題（主題班會課、課題研究、心理諮詢、家校共育等）組織經驗交流和培訓活動；定期交換班主任學習資料，做到德育資源共享。
2. 定期交流工作計畫、總結；互派幹部參加雙方的大型德育活動（如德育研討會、運動會、藝術節、科技活動月、心理健康活動周、家長會等）；有計畫地利用校內德育骨幹資源，組織專題講座、專題培訓；有計畫地組織不同年級的班主任開展對口經驗交流活動；有計畫地組織不同班級、年級和各類學生組織（學生會、少先隊、學生社團等）開展對**流活動。
3. 通過共同組織，全員參與或互派代表等形式，開展對口班級、對口年級和對口學校等不同規模的活動。
4. 開展經驗交流會、學生幹部研討等活動，互派代表參加對口學校學生組織開展的重要活動和會議。
六、活動時間：2023年4月下旬進行第一次交流活動，以後每兩周進行一次。
七、第一次活動內容
1.圖書捐贈活動。長清區實驗小學倡議學生為山區學生捐贈2000冊圖書，表達自己的愛心。
2.德育專案組暨班級管理經驗交流。本次由實驗小學劉芳、李心靈老師主持參與。
3.書香班級建設暨班級讀書活動。本次由二年級級部老師承擔。
4.互學共勉、共同提高。兩所學校的老師就德育方面共性的問題進行互動交流。
八、活動要求
1.長清區實驗小學以開放的姿態、服務的心態、學習的態度對待交流活動，雙泉鎮中心小學的老師要虛心向到校交流的教師學習，進一步提公升德育能力和班級管理水平。
2.交流的教師嚴格遵守雙泉中心小學的各項制度，全程參與各項教育教學活動。交流結束後上交乙份電子版的交流體驗報告。
長清區實驗小學
2016.4.22
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