關於六年級中隊工作計畫

2022-10-24 17:45:09 字數 3978 閱讀 8039

計畫一:一.班級情況:

六年級(2)班共有36名學生,16名女生,20名男生。他們有的來自原來的小班,有的從大班報名過來。這些孩子活潑可愛,純潔善良,好奇心強,求知慾強,有著較強的上進心和集體榮譽感。

但是從評語上看,大部分學生無積極舉手發言的習慣,學習習慣有待培養。原來五年級的調皮蛋顧海兵也到了我們班,值得重視。

二.採取措施:

本學期重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使乙個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。

根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使乙個學生掉隊。

加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。

家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為乙個團結向上的班集體。

培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作**現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

抓好少先隊工作:班級工作的乙個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

三.班級主題活動安排:

九月:1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.選舉班隊委,健全班隊組織。

3.學習《小學生日常行為規範》,抓好學生常規,早日進入正常秩序。

4.組織好教師節主題班隊會活動,出好慶祝教師節的黑板報。

十月:1.慶「十一」,進行愛國主義教育。

2.抓好慶國慶的革命故事演講比賽。

3.抓好衛生環境、早讀紀律、課堂常規等方面教育。

4.出好慶國慶黑板報.

十一月:1繼續抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.繼續抓好常規教育。尤其是中午紀律和路隊紀律.

3.加強學習目的教育,端正學習態度,迎接期中考試。

十二月月:1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

3.準備班級閱讀比賽,寫字比賽.

3.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠.

4.準備節目,歡慶元旦。

一月:1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

3再次進行學習目的的教育。

4.舉行班級慶元旦演出。

5.制定複習計畫,鼓勵學生努力學習。

6.學習三好學生評選條件,準備評比。

7.加強安全教育,做好放假前的準備工作

計畫二:一、指導思想:

教師的使命就是教育好每一位學生,而輔導員的使命便是以學生的健康成長為首要任務,發揚民主與創新的精神,讓學生積極參與管理,在實踐中自己教育自己,鍛鍊自我教育的能力。在實施德育工作中,為更好地體現教師的「主導」與學生的「主體」的統一,發揮群體作用,取得良好的德育效果。

二、中隊基本情況和目標:

本中隊共有隊員人。其中男生人,女生人。本學期本班的基本目標是:

建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點:

、加強班風建設

1、安排中隊活動

根據學校德育工作安排,引導隊員開展各項實踐活動。活動要加強對隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體隊員,促進隊員全

面發展。

活動之前制定好計畫,明確活動要求,設計好活動並扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。中隊輔導員與隊員一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

2、努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班特色等。

布置教室環境。如設立「圖書角」、「衛生角」、「格言集」、「我們在這裡成長」等文化背景。

讓隊員參與班級管理,培養隊員的組織能力和責任心,使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養隊員的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現隊員的主體地位,發掘創新精神。

3、指導培養中隊幹部,中隊部是班主任的得力助手。認真選拔班幹部,並精心培養。

幫助中隊幹部樹立威信。

鼓勵中隊幹部大膽工作,指點他們工作方法。

嚴格要求中隊幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,即「以點帶面」。

培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的**,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

、中隊考核評比

切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使輔導員工作的管理更合理化、規範化、藝術化。

針對特殊學生,開展特殊教育

1、開學初排出特殊隊員名單,建立特殊中隊檔案。

2、通過多種途徑,採取多種方法,對特殊中隊開展教育。 輔導員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見,建立起豐富的資訊網路,隨時掌握與調控特殊隊員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。

特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣、自控力差的學生,成立「一幫一」學習小組。

四、具體措施:

1、 抓好中隊一日常規,杜絕不良現象,抓好課堂、課間紀律,提高效率。

2、 提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對隊員進行思想教育,發揮隊員的主觀能動性,激勵隊員。

4、 通過組織中隊活動培養隊員的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動,培養隊員良好的學習態度和方法。

6、 開展有益的文體活動,促使隊員的身心健康發展。

7、 組織隊員積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與隊員談心交流,了解隊員的思想動態,及時疏導解決隊員的問題。

五、活動安排:

二月份:

1、制定中隊工作計畫。

2、國防章:知道解放軍歷史、認識軍旗

3、檔案袋評比。

三月份:

1、進行廣播操比賽。

2、隊會:二十四節氣知識普及,會背二十四節氣歌

3、召開全體家長會.

4、反饋二月份各項檢查成績。

四月份:

1、春季運動會。

2、「課間安全」主題隊會

3、隊會:應考策略

4、召開部分家長會

5、進行班級布置。

6、反饋三月份各項檢查成績。

五月份:

1、藝術節活動。

2、隊會:團結就是力量

3、反饋四月份各項檢查成績。

六月份:

1、隊會:珍惜時間

2、反饋五月份各項檢查成績。

3、中隊進行工作總結。

七月份:

1、做好放假前的各項準備工作。

2、下發致學生家長的一封信。

3、反饋班級中隊成績。

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