作者：丁睿
**：《商情》2023年第49期
摘要：改革開放的深入、社會思潮的多元化以及網路的普及，這些因素都影響著90後大學生的思想，如何把握好新形勢下90後大學生的思想特徵和動態，做好大學生的思想政治工作，這對高校政治輔導員來說是乙個值得**的話題。
關鍵詞：90後大學生思想政治教育工作創新
前不久，領導向我們推薦了這樣一本書——《大學生思想政治教育——百家案例》。利用假期的時間，我認真閱讀了此書，它由103個精選案例所組成，所有案例分為四大模組：思想導航、心靈守護、管理創新和陽光關愛。
每個故事都包括：案例簡介、案例分析處理、工作思考和建議、專家點評。這其中幾乎每乙個故事都能引起我的共鳴，那些似曾相識的畫面在我腦海中縈繞，讓我倍受啟發。
這樣的一本書幾乎囊括了我們工作中遇到的大多數問題，書中作者的問題處理方法以及專家的點評都能為我將來的工作提供思路，結合3年的大學生思政教育工作的經驗，我有以下思考：
一、新形勢下90後大學生的思想政治教育工作面臨挑戰
1、社會思潮的多元化加深了大學生思想政治工作的複雜程度
世界經濟全球化，特別是高新技術的興起，各國不同的思想文化交融，衝擊著當代大學生傳統的生活方式和行為準則，造成部分學生的人生觀和價值觀出現混亂。社會思潮的多元化衝擊著傳統的高校思想政治工作的主導價值，加深了大學生思想政治工作的複雜程度。
2、市場經濟的社會背景
市場經濟背景下，人民生活方式以及就業方式日益多樣化，人們對於個人前途的期望值越來越高。大學生是心智並不成熟的群體，容易被外界環境感染，市場經濟活動誘發的自由主義、個人主義、拜金主義、享樂主義，對一些學生的價值觀和世界觀造成扭曲。這就要求我們在做大學生的思想政治教育工作時，必須針對一些大學生思想上的困惑與心理上的不適等現象，有的放矢，尋找應對之策。
大學生思想政治教育現狀堪憂
在接受了包括高中教育在內長達 年時間的馬克思主義政治理論課程學習後，不少大學生仍舊不明白什麼是馬克思主義 文任國清王學江 為了客觀真實地了解當前大學生思想政治教育現狀，增強大學生思想政治教育的針對性 實效性和提高大學生的思想政治教育水平，筆者於 年 月至 年 月對首都經濟 大學的 名在校大學生進行了...
大學生思想政治教育方法創新研究
作者 宋金剛 教書育人 高教論壇 2015年第06期當代大學生的思想政治教育活動，在我國的高等院校教育教學活動之中是極其重要的一項內容。無論是對於提高當代大學生的自身素質還是對於為國家培養高素質的人才都是非常必要的。它的順利開展不僅僅會促進大學生身心的健康發展，還會對國家的前途以及民族的命運產生深刻...
當代大學生思想政治教育規律方法
摘要 為了做好新世紀新階段的思想政治教育工作，就必須從新的實際情況出發，把握思想政治教育的新特點，揭示思想政治教育的新規律。在新形勢下，開展大學生思想政治教育要注意以下幾個方面 尊重學生主體性，發揮學生主動性，規劃學生的人生發展，保證學生的個性發展。關鍵詞 大學生 思想政治教育 規律 方法 一 思想...