梁果：老師很高興看到聰明的你這學期無論是學習態度還是學習熱情都有了很大的改觀，成績有了一定的進步，但學習貴在堅持，希你能更加好的理解這句話，期待你的更大進步，加油！
廖軍：聰明，活潑可愛的你，老師是比較喜歡的，每次老師給你分配的任務都能按時完成，但對學習缺乏足夠的熱情，希改正，爭做品學兼優的學生。
梁斌：為人忠厚老實，熱愛打桌球，在校能較好的完成各項任務，遵守紀律，團結同學，希能再踏實點，每天學點知識，每天進步一點，加油！
梁建蘭：你為人樸實無華，思想健康，積極上進，你也能認識到學習的重要性，但缺乏對學習的熱情與堅持，希繼續努力，爭取更大的進步。
梁豔：在校基本能遵守班級班規，也曾努力學習了一小段時間，但後來又放鬆了 ，所以成績未能大幅提高，希能提高學習熱情，堅持努力學習，相信一定會有回報，加油！
梁傑：為人樸實，大方，善良，在校基本能遵守校紀校規，但對自己要求不夠嚴格，易受別人影響，希加強自控，多結交愛學習，上進的朋友，爭做文明好學生。
張小娥：漂亮，聰明的你本來可以有較好的學習成績，但上課注意力不太集中，愛搞小動作，希改正缺點，爭取成績能穩步提高。
梁菲：為人溫和，不善言辭的你，其實也是乙個蠻有個性的小女孩，在校各項變現尚可，但易受別人影響，希把更多的精力放在學習上，爭做文明好學生！
蔡威：性格活潑，為人正直，每次看到你認真的學習地理知識，我都特別高興，希望你能把這份學習熱情發揚到每一科，老師期待你的更大進步！
周威：為人正直，基本能按時完成在校的各項任務，如果你能把更多的精力用在學習上，而不是講小話上，老師相信你的成績會有很大的進步，期待你的進步。
周燕：性格活潑，很有責任感，作為班長的你是老師的得力助手，學習踏實，但後半期有所鬆動，老師希望你一鼓作氣，爭取更大的進步，讓自己變得更優秀。
伍娟：老師看到你執著而認真的學習情形，真替你感到高興，成績有較大的提高，希能更好的提高學習效率，讓自己再上乙個大台階。
梁瀟芸：有點靦腆又有點任性的你，集體榮譽感強，能完成在校的各項任務，但希望你能提高學習熱情，堅持好好學習，相信你也能做乙個品學兼優的好學生 ，期待你的進步！
梁佳麗：不太愛言語，但有自己的想法，通過努力，學習成績有了較大的提高，但老師認為那絕不是你的極限，相信你會繼續努力，爭取更大的進步，加油！
伍妮：活潑聰明的你，很有自己的意見和想法，但可惜都沒能用在學習上，希能更加重視自己的學習，爭做乙個愛學習的好學生，期待你的進步！
程越：作為班級的新同學，有兩次考試讓老師看到了你的智慧型和能力，希望能更加積極主動的學習，期待你的成績能有更大的突破，加油！
梁文凱：聰明活潑的你，老師是比較喜歡的，在校各項變現尚可，但對自己要求不嚴格！上課注意力不夠集中，如果能做好這兩點，相信你的成績會更好！
伍慶：女孩身，男孩心，集體榮譽感強，愛好體育運動，這些都是你的優點，但對自己各方面要求不嚴格，上課愛搞小動作，希改正缺點，爭做更好的你。
劉小潔：身為運動員的你，是班級的驕傲，是老師的得力助手，希在以後的人生道路上能盡可能多學點知識去充實自己，爭做更加優秀，更加全面的你。
雷麗潔：那次籃球比賽你給老師留下了深刻的印象，敢打敢拼，凡事都想盡自己最大努力，也是老師的得力助手，老師期待早日看到你學習上也有如此表現。
伍婷：懂事乖巧，懂禮貌的你，老師還是很喜歡的，但對學習缺乏興趣，也不夠積極主動，希在學習上能更加積極主動點，學更多有用的知識！
梁鑫：聰明可愛的你，還很懂禮貌，這是老師很喜歡的，老師也知道你在努力改正自己的缺點，希堅持下去，再接再厲，爭取更大的進步。
梁國忠：為人忠厚老實，在校基本能完成各項任務，遵守校紀校規，但老師希望你能更加自信點，能更加陽光點，其實你也是很不錯的哦，相信自己。
徐章濤：身為班主任的你，是老師的得力助手，也被你在運動會上的表現驚訝，但對自己的要求還是不夠嚴格，易受別人的影響，希改正！
梁煌:在運動場上，老師經常看到你矯健的身手，老師也感謝你為班級所做的貢獻，如果能對自己要求再嚴格點，相信你會變得更加好！
梁軒：為人樸實，善良，老師也曾深深被你的懂事所感動，希望提高學習熱情，盡可能多學點知識，為以後的人生作好鋪墊，加油，相信自己也能成才！
楊星星：平時不太言語的你卻有著較強的個性，也為班級做了不少的貢獻，希能再學習上能更加積極主動點，爭取成績能有更大的突破，加油！
李小海：為人忠厚老實，有著較強的集體榮譽感，這學期我也經常能看到你對學習的專注了，希再接再厲，爭取成績能早日衝到班級甚至是學校的前列，加油！
曹文：活潑，可愛的你如果能再學習上更加積極主動點，相信你的成績會更好，老師期待你的更進一步，加油！
梁香藝：為人謙虛謹慎，對待學習一絲不苟，積極主動，認真，相信如果能再提高點學習效率，你的成績也將達到乙個新的高度。
吳文靜：性格溫和，待人有禮貌，老師看到了你這學期在學習上比以前更加專注了，也更積極主動了，希再接再厲，爭取成績能再上乙個新台階！加油！
梁晴：有時候老師覺得你挺懂事的，有些時候老師覺得你不懂事，因為你學習缺乏堅持，也易受他人的影響，希堅定學習信念，踏踏實實一步乙個台階，爭做更加優秀的你，加油！
張夢思：從初一到現在，老師對你的印象一直很好，集體榮譽感強，學習刻苦自覺，但交友還是不夠謹慎，希認識自己的缺點，重新回到初一的你，加油！
梁虹玉：為人樸實，不善言語的你，在校各項表現尚可，但老師希望你能對學習產生足夠的興趣，更加積極主動，學更多有用的知識！
梁美佳：乖巧，懂禮貌的你，老師還是挺喜歡的，如果能再學習上積極主動點，更加專注點，那就更好了，相信你也能變得更加優秀，加油！
湯振：你是乙個天真可愛的小男孩，有著較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學和睦相處，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，如果做每一件事情都能堅持不懈，相信你也能成為做出色的。
劉思儀：喜歡你的文靜穩重，愛勞動，懂禮貌，喜歡你認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學和睦相處，希在學習上更進一步，加油！
張弘：你是乙個心地善良的孩子，學習比較的自覺，聽講專心，學習方面經過自己的努力有了較大的進步，這都是你努力的結果，希改善學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步，加油！
伍文：你是乙個平凡而又樸實，勤勞而又善良的小男孩，打得一手好籃球，也是老師的得力助手，希在學習上再多下點功夫，爭做全面發展的好學生，加油！
張志堅：你是乙個活潑可愛的小男孩，遇事有自己的主見，也是老師的得力助手，希在學習上能再積極主動點，懂得堅持不懈才能有最終的豐收，加油！
李倩：你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩，課堂上有時能聽到你富有「創造性」的發言，前半學期你努力了，所以成績有了較大提高，但後半學期，老師覺得你有「心事」，希糾正缺點，爭取成績有更大的突破。
梁詠琪：你性格溫和，言語不多，但待人誠懇，你思想健康，學習渴望進步，但缺乏刻苦鑽研的精神，缺乏正確有效的學習方法，所以成績進步不大，願你增強信心，繼續努力。
李星梅：你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是老師喜歡的學生，但對學習缺乏堅持，只有堅持不懈，才能獲得最終的勝利，希望你你能理解這句話，加油！
李青青：常能看到的是你略帶害羞的笑容，如果你能認認真真去做一件事，其實你也能把事情做好，希能正確的面對學習，積極主動去學習，相信你也是很棒的，加油！
梁珂：你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，是老師的得力助手，但對學習始終沒能找打好的狀態，希懂得學習貴在堅持，貴在積極主動，繼續加油，梁珂。
袁娟：你為人誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，是老師比較喜歡的學生，只是學習有待加強，加油！
羅依倩：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，文人坦誠，老師也很高興在這學期的後半段看到你的努力付出，相信只要付出，就一定會有收穫，繼續加油吧！
郭旺：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，基本能遵守學校的規章制度，不過有時候對自己要求不夠嚴格，希望多向優秀同學學習，加油！
賀建才：你性格開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮貌，能虛心接受老師的教導，在紀律方面有了較大的改善，希繼續努力，爭做好學生！
梁輝：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制不良思想，是個合格的中學生，希能更加自信點，更開朗點！
梁佳鴻：你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每乙個表情都很溫和，你也想成為乙個優秀的學生，但對自己要求不夠嚴格，也不夠勤奮，希明白有付出才會有回報。
劉常：你活潑，開朗，你又調皮，貪玩，相信這是你我還有你爸爸媽媽都心知肚明的，老師想告訴你的是，成績好壞，關鍵看平時是否努力，希以後做事能夠克制自己，不要衝動行事。
梁文麗：你是乙個聰明機靈的小女孩，只是課堂上對自己的要求不夠嚴格，所以成績一直不太理想，老師知道你並不愚笨，只是你對學習缺乏信心，貪玩，希改正缺點，重新起航，加油！
梁茜：你是乙個心靈手巧的好孩子，如果能在課堂上更加嚴格要求自己，在學習上更講究方式方法，相信你也能做乙個出色的好學生，加油！
樑建明：活潑可愛的你，笑起來總是甜甜的，你對老師很尊敬，對待班級活動總是很投入，願你永遠健康，快樂，上進，做乙個全面發展的好孩子。
陳健：你是乙個聰明，機靈的孩子，但是古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦大道？
不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？希在聰明的前提下，能更加積極主動的學習，爭做更加優秀的自己！
梁連青：老師從你美麗的眼睛裡可以看出你是個聰明絕頂的女孩子，如果能再配上你的勤奮努力，相信老師將看到乙個更加出色的你，加油！
鐘萍：真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣，有點靦腆，兩年過去了，但老師還一直在期待你的「一鳴驚人」，希能正確的面對自己，面對學習，把屬於自己的名次拿回來，加油！
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