外中七（2）班第一學期班主任工作計畫提要：讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會
來自 外中七（2）班第一學期班主任工作計畫
一、學情分析
進入初中，但學生心理仍比較放鬆，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，並進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生34人，其中男生18人，女生16人，包括外地生5人。學生學習習慣和行為習慣有待進一步培養和提高。本學期班級基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。讓「敬、靜、淨、競、進」五字班訓深入每乙個學生，並內化為行動的指南。
三、工作要點
（一）行為習慣的養成良好的行為習慣是學習的前提，因此開學初要花大力培養學生的良好行為習慣，從小事做起，從一點一滴抓起。
用開學乙個月的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《班級一日常規細則》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行「誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步」的教育，把養成教育、感恩教育、信心教育有機的結合起來，逐步培養學生的良好行為習慣,加強班風建設.
（二）營造向上氛圍
根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班規，滲透為班級爭光的小主人意識。
（2）布置教室環境，集集體的智慧型設計班級文化，建立評比制度，調動學生的積極性，形成良好氛圍。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
（三）班幹部
明確幹部的職責、分工，人人有事做，事事有人管；加**部工作能力和方法的指導，讓每位幹部充分發揮工作潛能，最大限度的為班級服務；培養幹部的正義感，讓正氣充滿班級。
四、主要工作措施
（一）、加強班主任業務自修，努力提高班主任工作理論水平和自身素質
本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜誌、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計畫和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
（二）、搞好家校結合，做好電訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到勤電訪，認真準備家長會，做到事前有計畫、過程有記錄、事後有總結，並力爭能通過電訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
（三）、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風
協調好師生關係，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。
（四）、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作
做為年輕班主任的我要在班級工作中不斷細化。總之，我覺得班主任工作是極其瑣屑而複雜的，它是一門藝術，值得我慢慢、細細地摸索、去品味。來自
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