新興第一小學六年級（2）班
班主任工作計畫
（2013-2023年度第一學期）
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計畫。
一、指導思想
以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生現狀分析及存在問題
（一）品德方面：
本班學生大部分都熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
平時通過班會課多對學生進行法制教育，增強學生的法制意識。
（二）學習方面：
本班學生大部分都熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
（三）班幹部方面：
班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養，不夠主動，需培養。
（四）存在的問題
大部分學生來自新興縣城，少部分學生來自鄉鎮小學及村小，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。有部分學生的學習習慣不好，成績比較差，平時在學習上有困難又不喜歡與同學交流，更不願問老師，還有的很喜歡抄作業。
三、工作目標
重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮鬥目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的「優秀班集體」。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1） 鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
（2） 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立班級量化管理評分手冊，不斷規範學生的一言一行，使學生在潛移默化中受到教育。
（3） 開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、工作內容及措施
（1）思想方面
在思想方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境，在班內張貼「慎學、慎思、篤志、報國」的校風標語。讓課程表、班級管理制度、班級量化管理評分細則、作息時間表上牆。讓每位學生隨時都提醒自己該幹什麼和不該幹什麼。
2、培養學生班幹部的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著「抓兩頭，帶中間」的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
3、班主任要「學高為師，身正是範」，時刻做學生的表率，身教重於言教。
（2）安全衛生方面
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨7：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午1：30準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課後要到教室裡，等放學後再離開。
4、衛生方面我將採取以下措施：
①進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
② 衛生委員及其他班幹部每天負責督促值日生把教室內外打掃乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
③利用上午間操後休息時間，由衛生委員檢查個人衛生。
（3）創新教育方面
本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子，自製能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、努力使班集體內形成「比、學、趕、幫、超」的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育行為習慣不好的學生。
2、對於他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯絡，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
五、具體工作安排
班主任：楊光平
2023年9月5日
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