一調查時間
二調查地點
三調查人員
四調查目的
通過對**市田心社群的體育調查,從乙個方面讓同學更進一步的具體的深入的了解到社會體育的具體情況
五調查方法
訪談法——街道
觀察法 ——觀察活動的情況(用手機拍下來了)
六調查具體內容
1 街道辦事處
2 每年社群體育有無規劃
3 社群體育的金費**
調查的具體情況如下:
1今天我們五人帶著愉快的心情走進了從來都沒有去過的田心社群調查社群體育 ,對於我們幾個來說真的很成功!!回來後我做了一些記錄
首先我們去的是南車公司裡準備取調查職工體育可是不能進去要什麼介紹信 ,所以我們找到了杜鵑小區,來到這裡我們和門衛很有禮貌的談了我們的目的,說明了我們的身份,門衛讓我們五個進去了第一關就這樣過了 ,下面有我們調查的一些**。這是我們找到了健身器材而且發現有人在鍛鍊,不過那個時候還很早,所以鍛鍊的人不是很多 ,但是我們想這些爺爺佬佬了解到一些東西。
這裡環境優美,來到這裡心情愉快。
他們在這裡主要是玩玩這些器材因為這裡主要是沒有人進行指導!可看到的都是一些老人,我們了解到有沒有中年人來搞鍛鍊 ,他們說中年人鍛鍊的很少 ,他們都去打麻將去了 ,但是有些一般是到工人文化宮那裡在鍛鍊! 《1》我們還向這位爺爺了解到他已經鍛鍊了十幾年了,我問到你打打太極拳嗎?
他說,他以前打了十幾年的太極拳太極劍 ,但是現在就沒有怎麼練了 ,主要是早上起來跑跑步啊,《2》李曉莉問到 : 你每天的鍛鍊時間? 他回答道:
1.5小時
我們在這觀察了很多的器材 ,還有一些小朋友也在玩,因為這裡環境很好!!
第二個地方是電影院工人文化宮按照他們給我們的一些提示我們來到那個鍛鍊人數最多的社群田心。
這裡可是社群體育搞得很好的地方哦!!
這些人是剛剛打完羽毛球!!
可是這個時候還沒有認出來搞鍛鍊啊 ,於是我們五個走進去了,發現了很多新的知識哦!
桌球哈哈打得可真的不錯啊1
都是以小學的學生為主。
我們還和他們打了一下!真的很了不起啊 !
有老師的指導,總共這裡我觀察到有四五個老師。
這是什麼了 ?? 這可是很多人喜歡的一項運動羽毛球場
實在是餓了我們幾個在一起吃了個快餐!!
接下來可是要去幹事了哈哈我們這是已經七點了哈哈我們五個來到了可能是**伴的最好的社群體育!
我們很高興看到這麼多人
我向教練問到的一些問題;她說1 這裡每天都會進行鍛鍊,(除了下雨)7:00~8:30 2 每天都有人進行指導,3 指導員是已經退休的老師
4 每乙個星期都會有乙個新的舞蹈, 5 收費是每人一年交二元
6 還有音箱和話筒 7 鍛鍊的人是男女老少都有
舞蹈教的很好,我們問了一下學習的人都是興趣很大的,他們說這些舞蹈既娛樂身心,又可以鍛鍊身體!! 而且可以交到好多的朋友。
我們的任務基本上完成了,而且相當的成功。現在終於可以回家了 ,好高興 ,但是腳都好痛了,收穫很大!!!
七調查報告的結論:
一社會體育的發展前景很好。
二社群體育的功能從調查中也差不多都體現出來了 ,社群體育改善了具名的生活方式 ,使人朝著健康的生活方式發展。加強社會整合,增強社群凝聚力。
三從鍛鍊的人群來看主體是老年人分析的原因是中國人口老齡化成為我國社群體育廣大的群眾基礎。其中60歲以上的老人約佔74.3%
四活動時間以早晚為主
五活動的場所非正規化屬地化
六組織管理自主型與行政型相結合
體育鍛煉調查報告
歷史文化與旅遊學院 2010級歷史學 201010200050 紅 來賓實驗高階中學學生課外體育鍛煉情況調查報告 中學是乙個學習任務相當繁重的階段,不少的中學生為了完成眾多的學習任務,而忽略了進行課外的體育鍛煉,以致於學生的身體素質較差,容易因為生病而影響了學習。為了更好地了解中學生的身體健康狀況,...
大學生體育鍛煉的調查報告 總結
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體育鍛煉對的大學生情緒影響的調查報告
編號河北工程大學 學生科研專案立項申報書 專案名稱 體育鍛煉對大學生情緒的積極影響申請人所在學院 土木工程學院申請人 申請人電子信箱 指導教師 單位和職稱 聯絡 填表日期 2012年9月21日河北工程大學學生課外學術科技活動 領導小組辦公室制 填表說明 1 申報書各項內容,必須實事求是,表達要明確嚴...