寒假期間，在朋友的幫助下，我找到了乙份家教工作。這是我自公升學以來找到的第乙份兼職工作。得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。
興奮的是，自己得到了乙個鍛鍊自己的能力同時體現自身價值的機會；感激的是，朋友對我的關懷。於是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。親身體驗這道風景，可謂獲益匪淺。
我的學生叫馬寧。第一次到他家做客，他正在書房裡生悶氣（因為他不同意請家教）。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我，並與我在客廳裡誠懇地交談了很久，我由此了解馬寧的性格愛好和學習特長，同時也知曉其他情況：
馬寧有厭學情緒，懶於學習，貪於玩樂。綜上所述，他的成績很不盡如人意。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔責任的分量。
馬寧，又高又瘦的個子，高高的鼻樑上架著一副學士眼鏡，稚氣未乾的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草，不論是英文還是漢字，由字識人，我想他在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格。在講解過程中，我發現他聽講時很疲倦，不時地打呵欠。
我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。
第二天，我給他上了一堂思想教育課，向他闡明了學生的職責和學習的目的，他似懂非懂，時而點頭表示同意。此後，我會一邊輔導他學習，一邊幫助他端正學習態度。他的聽課狀態慢慢有了改觀，我為之而感到欣喜萬分。
兼職社會實踐報告
在工作單位，在實際工作中，會碰到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯絡都沒有，有時，實際工作是那末簡單，而書上講的又是那末複雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操縱又那末複雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活應用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不...
家教社會實踐報告
採巖0901 陳慧寒假社會實踐報告 家教感悟 作為新世紀的我們，更加肩負著科學發展觀與構建社會主義和諧社會的責任。21世紀需要的是一批有強烈社會責任感和歷史使命感的新青年，需要的是全面發展的優良素質。因而作為新世紀的大學生需要積極地培養自己各個方面的能力，在學好課本知識的同時更要鍛鍊自己的實踐能力和...
家教社會實踐報告
當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進 1.學生學的是文科，數學對於文科生來說至關重要，也對總體成績有很大提高。所以要對學生的數學重點突擊一下。2.在講課方面，我需要分清楚什麼是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點...