大路小學德育計畫2019

2022-10-20 20:42:08 字數 2325 閱讀 8109

大路小學2023年度第二學期德育工作計畫

一、指導思想:

堅持德育為首,強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育,著力培養學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;結合「社會主義核心價值觀」和「中國夢」的學習,弘揚和培育民族精神,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上乙個新台階。

二、工作目標:新、趣、活、實

1、加強德育隊伍建設,建立健全組織領導機構和各項規章制度。

2、加強對學生的養成教育、誠信教育、文明行教育、民族精神等教育,使學生成為家庭裡的好孩子、學校裡的好學生、社會上的好公民。

3、加強團隊組織建設,寓德育教育於各項活動之中。

三、主要工作及措施:

(一)、全員參與,自覺搞好德育工作。

以「三育人」為指導,使學校中每一位教育工作者都自覺地承擔著促進學生形成良好道德品質的職責,無論是校內、校外,還是課上、課下,教師們心中都要裝著德育。

1、成立學校德育工作領導小組:

組長: 黃輝

副組長: 王彩豔、譚晶

本著分工明確、各盡其責、團結協作的原則形成合力,帶領全校教職工共同開創德育工作新局面。

2、制定學校的德育工作量化考核方案和各項考核制度。

3、加強班主任的培訓和評價,努力造就一支高素質的班主任隊伍。

首先,要求班主任在「勤」字上下功夫。要求班主任全面了解學生,從學生的特點出發,使自己的工作落到實處。

要做到「六勤」。即:眼勤—多觀察學生的行為變化;耳勤—多聽各方面的情況反饋;嘴勤—多與學生讀心、督促、鼓勵;手勤—多為集體和學生提供幫助;腿勤—多深入學生家庭走訪;腦勤—多想想教育管理方法。

其次,加強對班主任的培訓工作。本學期要對班主任進行集中培訓(一月一次),通過培訓提高他們的班級管理能力和班級管理技巧,更加清楚地意識到自身的責任和義務。通過培訓使班主任認識到班級的教育管理是一項長期、艱鉅的工作,只有深入細緻、長抓不懈才能從成功走向成功。

第三、通過日常的檢查評比,依據學校的各項考核制度和評比方案,客觀公正地評價班主任工作。使競爭機制與激勵機制相結合,推動班主任素質的提高。

(二)、加強學生的養成教育,常規工作持之以恆,加強檢查力度。

1、加強校園值班工作管理。進一步明確責任分工,值班領導巨集觀調控;值班教師與學生檢查評比。嚴格執行校園值班工作的各項制度,繼續實施日查、學段評、月累、學期末總評的管理方法,認真做好每學段「先進班級」的評比。

2、嚴格規範公升旗儀式。根據學段安排或節日慶祝活動,進行富有成效的國旗下教育活動,用學生自己身邊的典型進行教育,使學生明是非,辨美醜,從小樹立遠大志向,激發學生的上進心。

4、在常規工作上力求做到「三化」:細化、一致化、堅持化。

細化:常規目標具體化,從大處著眼、小處入手,注重細節。如教育學生「讀好書、寫好字、走好路、吃好飯、掃好地、排好隊、做好操、做好人」等,將常規教育落實到每一件細微的小事中。

一致化:開學初,每個班級就應針對各自班級的實際情況,著眼於長期性和發展性,依據學校工作計畫內容,提出常規要求,制訂常規措施。一旦制訂就不隨意改變,更不能出現先後矛盾不一致的情況。

堅持化:常規舉措堅持到底,天天變化樣只會令學生手足無措,最後一事無成,什麼都沒抓好。

5、重視多種主體月活動。結合學校及學生的特點,充分利用各種節日、紀念日,組織豐富多彩的、體現時代性、趣味性、有效性的教育活動。創設德育氛圍,使學生在活動中學到啟迪。

(三)加強校園文化建設,營造健康向上的文化氛圍。

加強校園環境管理,做到淨化、綠化、美化。在此方面不留任何「死角」,保持校園清潔優美。我校的特點是:

雖然班型小,學生少,但他們來自泗洪的不同地區,不同的學校,行為習慣有著較大的差異。所以,管理起來有一定的難度,因此,我們要加在值周工作的力度,把現任落實到每個班、每個同學、大家共同監督,共同管理。從學生周圍的小事抓起,以小見大,要讓學生感到身邊有榜樣,模仿有方向。

另外,要對學生進行環保知識講座,強化學生的環保意識,從自己做起,影響周圍人群,自覺做到美化環境綠化環境,達到環境育人的目的。

(四)加強學校、家庭、社會「三位一體」的聯絡,全方位育人。

1、班主任要堅持**家訪制度,建立學校、家長聯絡冊,班主任要有本班每一名學生的家庭**號碼和聯絡位址,做好家訪記錄,要求班主任每學期家訪不少於本班人數的三分之二,掌握第一手材料,做到社會、家庭、學校三位一體,共同管理,教育孩子。

2、辦好家長學校,發揮家長學校的積極作用。舉辦定期家長會,對家長進行教育方法、親子溝通技巧等方面的指導,向家長宣講心理健康、社會工作等方面的專題教育,規範教育內容,保證教育質量。

3、挖掘家長中的教育資源,服務於學校教育。通過家校聯絡,形成強大的教育合力,學生在老師、家長的共同關懷之下健康成長。

四、工作安排

長沙縣黃花鎮大路小學德育處

2023年9月1日

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