小學2019春德育計畫

2022-11-02 09:39:03 字數 1935 閱讀 7529

4.加強各學科德育滲透。

(二)高度重視學生的文明行為習慣養成教育,強化行為的內化

深入開展小學生日常行為規範教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規範》要求,以促進學生全面發展為出發點和落腳點,積極構建學生「自我教育、自我管理、自我激勵」的「三自」機制。各年級、各班要根據學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則,使小學生努力達到日常行為規範的「五無」、「五有」要求(即地上無痰跡紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)。

督導隊員每天進行四項檢查(兩操、衛生、紀律),行政人員每兩周抽查

一、兩項,並把檢查的問題及時反饋到全校,讓評分的量化計入評優評先。通過嚴格的訓練和不定期抽查反饋,努力使學生的行為規範外化為行為,內化為素質,逐步養成「文明用語脫口而出,文明行為隨處可見」的好習慣。

(三)整合德育資源,實現活動系列化

1.加強安全、法制和心理教育,使學生健康成長

(1)各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強自我保護意識。

(2)學校利用各種途徑加**制宣傳教育,使學生學法、知法守法。同時學校將繼續聘請法制副校長來校作法制輔導講座。加強校內外聯絡,使法制宣傳工作取得實效。

(3)注重心理教育,培養健康人格。學校將心理健康教育滲透到班主任工作及學科教學等教育教學工作中,不斷提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。倡導廣大教師特別是班主任老師積極主動地關心、對於部分「特殊生」群體,更要多關注他們的思想、心理、學習和生活,通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節,把工作做細做實。

2.開展各種宣傳教育活動。結合各偉人的紀念日、「學雷鋒」活動月、三·八節、植樹節、清明節、勞動節、兒童節、端午節等節日有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,加強學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育。

(四)豐富德育活動,追求特色化

1.班主任認真組織好每週的班會活動,將心理健康教育、生命教育、美德少年考評、道德講堂、隊員自主組織的少先隊活動有機的安排其中,本學期結合社會主義核心價值觀各班要重點開展好一次班級道德講堂活動。進一步規範隊儀式,做到隊旗飄起來,隊歌唱起來。

2.加強校園文化建設,繼續開展「書香滿校園好書伴我行」讀書活動

(1)教師層面:①每學期至少閱讀1本書;寫好讀書筆記或教育隨筆,每月不少於1篇;②每學期至少開一節多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導課,好書讀後交流)③每學期舉行一次「教師讀書心得」評比活動,對獲獎教師給予精神、物質上的獎勵;確保每年有一定數量的教育隨筆、教學**在省、市、區級雜誌發表。

(2)學生層面:①抓好班級「圖書角」建設,做到「三有」,即有專人管理,負責借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數量的圖書(至少人手一本)。②鼓勵親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。

③開展各種讀書實踐活動,如讀書徵文、讀書演講比賽、讀書交流、好書推薦、製作手抄報和讀書卡等活動。

3.關注學生成長,加強人格教育,發揮「人生導航」作用

(1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

(2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發展,發揮「心靈之約」、「班級陽光心語」的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平台,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。

(3)真正落實對學困生的幫助轉化工作。

(四)完善三位一體網路體系,建立開放德育新體制。

1.定期開展好家長學校的工作,面向師生和家長開設德育講座,充分發揮其對學校教育、教學管理工作的監督、評價作用。

2.積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

3.合理利用社群教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經常採用「走出去,請進來」的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。

2023年春學期德育計畫

五 加強對學生的心理健康教育,以 中小學心理健康教育指導綱要 為依據,密切關注學生心理素質的發展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養承受挫折的能力 超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭 特困家庭學生的教育,繼續抓好 心理課 健康教育課 等。六 強化法制教育 安全教育,增強...

小學春德育工作計畫

小學2019年春德育工作計畫 要練說,得練看。看與說是統一的,看不准就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知範圍,讓幼兒在觀察事物 觀察生活 觀察自然的活動中,積累詞彙 理解詞義 發展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察於觀察物件的選擇,著力於觀察過程的指導,著重於幼兒觀察能力...

小學春德育工作計畫

一 指導思想 以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導,認真貫徹落實十六大精神,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規範教育,加強心理健康指導,培養舉止文明 品德優良 心理健康 富有創新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推...