XX小學2023年春季幼教工作計畫

2022-10-20 07:24:07 字數 3738 閱讀 4391

一、指導思想

本學期,我校幼教工作以***理論和「****」重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,堅持以科學發展觀統領幼教發展全域性,以隊伍建設為根本,以優化服務為基礎,以構築特色為突破口,創新理念,開拓思路,找準定位,真抓實幹,規範發展,促保教質量更上乙個新的台階。

二、工作目標

1、繼續推進0~3歲早期教育,提高0~3歲幼兒受教育面,全鎮學前三年入園率保持90%以上。

2、加大投入,積極推進幼兒園評優質上等級。雙魚幼兒園力爭在2023年通過市級優質園驗收,育英、中心幼兒園爭取評市、縣優質園。

3、找準定位,多管齊下、加快發展,不斷提高辦園質量

三、主要工作及措施

(一)以人為本,狠抓教師隊伍建設。

1、加強師德建設,維護良好形象。各幼兒園要牢固樹立「服務為本,發展自我」的理念,狠抓師德教育,可以在「三八」、「六一」等一些節日宣傳新時期幼兒教師的職業道德,樹立我校幼兒教師敬業奉獻,勤業愛幼的職業風采。要採取多種方式聽取家長對教師職業道德的評價,並將評價結果作為評優評先及工作考核的重要依據。

本學期將結合慶「六一」活動,開展幼兒繪畫比賽。

2、應積極鼓勵教師參加學歷進修和各種專業技能培訓。每年的教師繼續培訓工作,不僅是教師提高學歷的途徑,更是教師專業培訓的乙個大好機會,各幼兒園要重視教師繼續教育培訓工作,尤其是園長更要明確培訓目的,安排好培訓時間,讓全體教師都參加。

3、注重發揮骨幹教師、教壇新秀的引領作用,重視新教師的帶教培養,促進她們盡快成長成熟起來,逐漸形成高質量的教師梯隊。

4、本學期要繼續搞好幫帶活動,發揚老師們各自的優點,在互幫互助中共同提高,以縮短老師們專業成長的路程,同時,也為培養老師們的自信心,營造良好的氛圍,為老師們提供乙個表現自己能力的機會。幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動,骨幹教師每人幫帶兩名以上的教師,特長教師每人找一人為互助物件,利用業餘時間幫帶,形成共同學習的氛圍,加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄,為今後的幫帶提供參考。

(二)、找準定位,特色強園

在貫徹《綱要》、規範管理的基礎上,各幼兒園要消除心理定勢,改善心智模式,確立跳出意識、思考意識,把發展目光投向前、投向上,做好幼兒園主動發展規劃。或以管理著名,或以科研領先,或以課程取勝,或以才藝見長,或突出農村特色等,不斷豐富辦園內涵,構建特色品牌。

1、堅定不移地走內涵發展之路,走特色強園、特色興園之路。一些已有成效的幼兒園,特別是市優質園要思考如何將特色工作做得更為顯性,更能被家長和社會認可。其他幼兒園要運用各種方式,開展各種活動,大力宣傳特色活動對促進幼兒全面和諧發展的價值,逐步樹立起自己的特色品牌。

2、繼續推進各級各類幼兒園評優質上等級工作。各幼兒園要對照縣、市、省優質園評估標準,找準定位,主動發展。雙魚幼兒園於04年11月通過市優質園驗收,爭取在今年春季通過市優質園複評驗收,育英、中心幼兒園爭取評市、縣優質園。

3、規範優化一日保教常規。首先,各園應利用業務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,明確教師職責與保育員職責,使大家做到分工明確而又相互配合。第二,應該將常規制度融入到幼兒園的保教工作中,多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點,同時注重幼兒一日活動各環節的有機滲透,根據幼兒生長發育規律、年齡特點來安排活動,做到動靜交替,並以遊戲為主。

教師和保育員在工作中要注重保教並重,共同配合,協調組織好幼兒的一日學習、生活。

4、加強民辦園管理。對照縣教育局出台的「民辦幼兒園評估辦法」標準,開展教學常規檢查及評比活動,促進民辦園進一步改善辦園條件,逐步規範辦園行為,提高辦園質量。

(三)、加強課題研究,全面提公升保教質量

1、深化《綱要》精神,細化《綱要》實踐活動,挖掘新的增長點。各幼兒園要在不斷學習、實踐的基礎上,進行深入地反思與調整,包括教育觀念上、實踐層面上的一系列變化,繼續展望與計畫今後一段時間內幼兒園課改方向及不斷調整的步伐,從細節入手,找準新的發展基點,逐漸形成有別於他人的、真實而有效的教育內涵與特色。

2、開展原創課程研究。各幼兒園要在課題申報的基礎上,積極開發、收集、整理、交流在貫徹《幼兒園教育指導綱要》(試行)中生成的、建立的課程模式、課程目標、課程內容,通過組織觀摩課、編輯原創課程檔案、研討園本化課程內容的生成等等活動,使各幼兒園能夠不斷地積累自身的「原創財富」,並能帶動影響其他幼兒園的教育教學質量不斷提高。擬於三月份在育英幼兒園進行教學開放日活動,四月份在雙魚幼兒園開展園本課程教研活動,五月份在中心園開展縣級教研活動。

3、開展幼兒園一日活動中教師有效行為與無效行為歸因研究。各幼兒園要剖析一日活動中存在問題,尋找問題產生的根源,合理優化一日活動,提高一日活動質量,要確保豐富多彩的遊戲活動,以滿足兒童多方面發展的需要,特別是要滿足各年齡段兒童開展區域遊戲和戶外體育遊戲的需要,保證兒童有固定的遊戲時間,並做好相應的觀察記錄,使遊戲真正成為促進兒童發展的有效手段。計畫的落實是檢驗一日活動有效的乙個重點,本學期,各幼兒園在計畫的制定與落實應重點把關,做到「四有」:

有計畫、有檢查、有批閱、有落實,中心校將抽調人員不定時進行抽查。

4、開展「目標化區域活動」研究,各幼兒園要在前一階段研討的基礎上,根據各年齡段幼兒身心發展特點,因地制宜開展目標化區域活動研究活動,通過教學觀摩、案例剖析、行為反思等方式形成新的教學策略。

(四)重視安全工作,促進幼兒園和諧發展。

安全工作必須警鐘長鳴。幼兒年齡小,自我保護意識差,做好安全工作在幼兒園管理工作中具有重要意義。我們應該進一步完善有關的制度,並認真實施和落實,杜絕來自個方面的不安全的因素,使幼兒健康快樂地成長。

第一、注重消防安全。對師生進行消防安全知識的教育,對消防安全的相關知識進行學習,廣泛宣傳,擴大師生對消防安全知識的了解,定期檢查消防設施,做好消防安全工作。

第二,完善安全管理制度,制定突發事件的緊急處理預案。做到安全工作天天抓,時時抓,長抓不懈。

第三,嚴格按照學校食品安全事故和預防食物中毒預案,加強食品安全工作,堅決杜絕一切食品衛生事故的發生。

第四,加強對傳染病的預防工作,各幼兒園把好晨午檢關,做好記載,及時發現,及時隔離,杜絕傳染源,並加強對幼兒的安全教育。

第五,加強幼兒園安全檢查,做好檢查和維護、維修工作,做到及時、高效、衛生、安全,確保幼兒園玩具、設施、裝置的安全,確保食堂衛生安全,確保幼兒活動安全。

(五)、密切家園聯絡,形成教育合力

1、保持家園密切溝通。各園每學期至少召開一次全園性家長會,及時了解家長對幼兒園教育教學的意見和建議,反饋幼兒在園表現,相互**最佳教育方式。同時,應進一步探索家長工作的新路子,努力發揮家長在幼兒園管理和教育中的作用。

2、讓幼兒園融入社群。一方面幼兒園應充分利用社群資源開展教育活動;另一方面應積極配合社群融入到小區精神文明建設中,讓教學服務於社群。

3、做好幼小銜接工作。幼小銜接是幼兒園、小學和家長都非常關心的問題,搞好它需要幼兒園和小學兩方面的改革。本學期將和一年級教師互動走進課堂,召開現場交流會等形式,做好幼兒園和小學兩方面銜接工作,讓幼兒順利進入小學校做好準備。

四、月份工作安排

二月份:

1、制定各類計畫

2、期初工作檢查

3、民辦園安全工作檢查

4、抽檢各園接送卡使用情況

三月份:

1、各園食品、衛生工作大檢查

2、育英幼兒園教學開放日活動

3、檢查各幼兒園戶外活動組織情況

4、民辦園教材使用情況檢查

四月份:

1、雙魚幼兒園園本課程教研活動

2、區域活動開展專項檢查

3、抽查交**、接送制度落實

五月份:

1、慶「五一」主題活動

2、幼兒繪畫比賽

3、中心園縣級教研

六月份1、慶「六一」主題活動

2、幼小銜接現場會

3、教師崗位目標管理考評

4、各類材料整檔

七月份:

1、參加新課程師資培訓活動

2、一年級電腦派位

潯中中心小學2023年春季幼教工作計畫

一 指導思想 新學期,我校幼教工作將繼續以 規程 和 綱要 精神為指導,堅持 改革為綱 內功為上 隊伍為本 科研為先 的工作思路,強化新的教育觀 人才觀 發展觀,加強對幼兒園管理理念 園本課程建構理念的理解,更新教育觀念,轉變教育行為,加大教改力度,緊跟時代步伐,不斷提高保教質量。二 工作目標 1 ...

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