一、指導思想
新學期，我校幼教工作將繼續以《規程》和《綱要》精神為指導，堅持「改革為綱、內功為上、隊伍為本、科研為先」的工作思路，強化新的教育觀、人才觀、發展觀，加強對幼兒園管理理念、園本課程建構理念的理解，更新教育觀念，轉變教育行為，加大教改力度，緊跟時代步伐，不斷提高保教質量。
二、工作目標
1、以城幼的省級課題為抓手，加強課題《利用本土資源，培養幼兒的美術創造力》的研究。以點帶面，把課題研究滲透進幼兒一日活動中,積極走「以研促教，教學相長」的道路，凸顯城關幼兒園的辦園特色。村辦園通過課題《利用山區資源，創設遊戲環境》的開展，逐步規範辦園行為。
2、加強幼兒園資訊化管理工作，以教育資訊化推動教育現代化。
三、主要工作及措施
（一）以人為本，加強教師隊伍建設。
1、抓交流互動，促共同成長。本學期的主要措施有：一是教師業務學習中增加互動的機會，增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。
二是發揮城幼及骨幹教師的示範作用，對代課教師進行指導、引領。
2、抓教學技能，促專業成長。一是提高教師製作課件和利用多**技術的能力。二是提高教師對幼兒的觀察、評價能力。
三是提高教師反思學習的能力。四是開展「**、優質課評比」等活動，讓教師在「比」中展示自我，發現自我，認識自我，從而達到提高自我的目的。
3、抓學習活動，拓寬知識面。圍繞「讓讀書成為一種習慣」活動方案，鼓勵教師多讀書，讀好書，使教師不斷更新知識結構，提高自身素質。
（二）精細管理，促進保教和諧發展。
1、繼續發揮城關幼兒園的示範輻射作用，以課改為中心，通過舉行各種教育觀摩研討活動，以點帶面，互幫互學。村辦園要以課題的開展為契機，逐步走上制度化和規範化的軌道。中心小學將以隨訪、跟班半日活動和隨時抽查等多種形式，深入班級，推門聽課，加強對備課質量、教學質量的監控，並通過開展公、村辦園教師基本功及教育教學技能競賽活動，不斷提高教師業務素質與教育教學水平。
2、繼續做好幼兒衛生保健工作，加強對春季多發病、傳染病的防範工作，加強對幼兒一日活動的觀察及體弱兒的管理。進一步規範保育員的工作行為，不斷提高保育員的參教配教能力。
3、各園（班）要嚴格執行新的收費標準，做到專款專用。中心小學將通過各種渠道，繼續改善村辦園的辦園條件，逐步完善設施裝置，進一步提高辦園質量。
（三）以研促教，不斷優化園本課程。
在上學期的基礎上，繼續圍繞課題開展園本教研活動，逐步形成「以改促研，以研促教」的教研氛圍，使教師在教研中不斷成長起來,同時也促進教育質量的逐步提高。
1、班子帶頭，促進教研工作有序開展。
（1）各園教研機構要起到帶頭、督促的作用。帶動教師圍繞課題開展教研的同時，並對整個過程進行有效的組織和管理，以促進課題研究有序地、深入的開展。
（2）各課題組應在認真總結前期經驗的基礎上，調整制定切實可行的研究計畫，並有條不紊地開展研究活動，切實通過教研促教學，解決教師日常教育教學中存在的問題。並加強溝通與合作，使各項研究工作落到實處。
2、課題引領，教研工作走向深入。
一是城關幼兒園要在省級課題《利用本土資源，培養幼兒的美術創造力》的基礎上，擬訂補充工作計畫（計畫要有詳細的活動安排），交中心小學備案，中心校將隨機檢查教研計畫的實施、落實情況。二是各村辦園根據《利用山區資源，創設遊戲環境》課題，擬定子課題，擬訂補充工作計畫（計畫要有詳細的活動安排），統籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。從而真正起到「課題促我成長，我促課題深入」的作用。
3、繼續深入開展區域活動的研究，促進幼兒個性化的發展。
區域活動是實現個別化教育的最好形式，各園要一如既往的、有計畫的、持久的在上學期的基礎上開展區域活動，在實踐研究的過程中認真反思，重點把握區域活動的目標制定、材料物化、個別觀察、個別指導、個案反思等方面的研究，並形成經驗，推出成果。
4、加強幼小銜接工作研究，幫助幼兒順利過渡到小學。
培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。如：
要求幼兒發言時要說完整話，聲音要響亮。按時完成老師課堂上布置的作業。（如繪畫、摺紙、手工小製作等）
（四）完善制度，加強安全工作管理。
1、定期對園內的建築、消防設施、活動器材、大型玩具、食品衛生等方面進行檢查，及時消除安全隱患；加強晨檢活動，杜絕幼兒帶別針、鈕扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃等危險物入園。
2、加強對幼兒進行安全教育，將安全教育活動滲透在一日活動中，切實提高幼兒自我保護的意識和能力。
（五）密切家園，發揮教育合力作用。
1、繼續通過舉辦家長講座、家長園地、家園同樂、家長開放日、家教經驗交流、親子遊戲等形式讓家長更加明確幼兒園的教育任務，取得家長的理解和信任，以便家園更密切的加以配合。
2、做好幼兒園**建設工作，及時充實、豐富、更新**內容，增進園與園、園與家庭之間的交流與溝通，加強互動與聯絡，充分發揮**的教育功能。學校將把**的建立和更新納入目標管理考評。
3、充分利用社群人力、物力資源為教學所用，各園要充分利用家長為「編外教師」參與教學，要利用附近的工廠、田園開展教育實踐活動。
附：月份工作安排：
德化縣潯中中心小學
2023年1月23日
潯中中心小學2023年秋季教研工作計畫
一 指導思想 新學期,中心小學教研工作堅持以縣教育局和學校工作計畫精神為指導，以穩步提高教學質量為中心，突出 兩個重點 加強教學常規精神化管理 深化課堂教學改革 以培養學生良好的學習習慣 學習興趣為著力點，牢固樹立質量意識和目標意識，促進學校教育的均衡發展，實現教學工作的新跨越。二 工作重點 1 圍...
潯中中心小學「班班慶六一」活動方案
一 活動目的 為表彰先進，推介典型，展示一學年來學校 幼兒園 教育成果，展現潯小學子積極向上的精神風貌，讓學生過上乙個快樂祥和的節日。二 活動內容 1.各班舉行 紅領巾相約中國夢 今天我入隊爭當好隊員 主題隊日活動 具體見附表 2.表彰先進 1 表彰2013年秋季以來參加校級及以上競賽獲獎學生 2 ...
大方鎮中心小學2023年春季學期少先隊工作計畫
一 指導思想 以全國第五次少代會精神為指導，發揮少先隊的特有功能 以體驗教育 雛鷹爭星等活動為途徑，有計畫有創新地開展符合學校實際的 符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際 學習 生活等能力，成為社會的好公民 家中的好孩子 學校的好學生。二 工作思路 熱情服務，穩抓常規，追求創新，...