學年度德育工作計畫

金強驛小學德育工作計畫

（2018-2019學年度第一學期）

一、指導思想

為塑造學生美好品德、開啟學生智慧型人生、促進學生健康成長為目標，以生為本、以德為先為宗旨，以學生行為習慣養成和社會主義核心價值觀教育為中心，在禮儀系列教育活動中，讓學生勤奮學習、快樂生活、全面發展。

二、工作重點

在提高班主任自身素質基礎上，加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規範養成教育、法制教育、心理健康教育，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。

三、工作措施

1.加強隊伍建設，營造和諧的德育氛圍。

(1)以學習為先導。組織班主任認真學習教育理論和教育法規，全面貫徹教育方針，進一步提高教書育人水平，增強遵紀守法、依法執教的自覺性。結合黨的群眾路線教育實踐活動，聚焦四風問題，提公升師德師風。

(2)加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質高、能力強、工作踏實、樂於奉獻、不斷進取的班主任隊伍;鼓勵班主任運用高超的協調能力、精闢的分析能力大膽創新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。

(3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應發揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念，形成勤於學習、善於育人、勇於創新、樂於奉獻的高尚師德。

(4)三位一體德育平台。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發揮外部環境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平台。

(5)抓好班主任隊伍建設，完善班主任的考核、評估、激勵機制，完善班主任例會制度以及常規工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價班主任工作。

2.加強德育常規管理工作。

(1) 加強學生文明禮儀教育，政教處全面推進禮儀主題教育活動，著力提公升學生文明禮儀素養，使學生都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。

為此，政教處將抓好學生日常行為規範養成教育，加強學生紀律、衛生、文明、安全等檢查力度，促使他們利用學校生活學會交往、學會做人、學會生活、學會學習;注重良好班風、學風的培養，做好文明班級文明學生的評比工作，使學生的行為規範外化為行為、內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。

(2)紮實推進社會主義核心價值體系建設，提公升我校學生思想道德素質，讓高尚的道德理念駐留學生心靈，營造講道德、做好人、樹新風的濃厚氛圍。

3.提倡班級特色管理。

鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶，認真並耐心細緻地做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結經驗，大膽創新，勇於實踐，形成具有鮮明特色的管理模式。

4.加強心理健康教育。

針對時代特點和學生實際，學校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學會必要的心理疏導方法;設立心理諮詢室，努力做好學生心理健康教育工作，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。

5.加強法制、安全教育。

加強法制、安全教育工作，邀請法制副校長開展法律法規教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律**進行自我保護意識。同時，通過消防、**等安全演練，提高學生應對各類自然災難的本領。

6.開闢各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質。

組織學生開展社會調查、參觀訪問、公益勞動、體育科技、文化藝術等活動，讓學生在實踐中提高綜合素質。

7.建立良好的校園文化氛圍，優化育人環境。

我校注重班級文化建設，進一步提公升班級文化品味。充分發揮學校宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用，堅持用正確**引導人、優秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

8.結合建立綠色學校、文明城市等活動，做好環保宣傳教育工作。

政教處通過開一次大會、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪製乙份手抄報等向學生宣傳文明城市和綠色學校建立的意義，讓廣大學生具有基本的生態道德及綠色環保行為。對學生進行相關主題的環境教育，讓環境意識、環保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習慣。

9.拓寬德育渠道，發揮三結合教育優勢。

辦好家長學校，增進家、校聯絡。學校定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校的活動，並確保家長參與率。要求班主任堅持通過**、家訪等形式經常與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯絡，提高教育水平。

學校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導，要求家長注重提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

金強驛小學

2023年8月27日