《和諧的集體，溫暖的家——我愛我班》主題班會教案
一、主題班會目標：
樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮鬥的熱情。
二、班級學生簡析：
八（1）班是新組建的班集體,大多數同學存在集體榮譽感，熱愛集體，但在活動中好多同學三個一群兩個一夥,大家勁不往一處使。
三、主題班會重點：
1、使學生感知班級的偉大，進而增強集體榮譽感和班級自豪感。
2、加強班級凝聚力，為班級明天的更美好獻計獻策。
四、班會形式：
詩歌朗誦、文藝匯演、特長展示、主持旁白、學生發言
五、班會準備：
1、班委會討論並確定班會主題和方案。
2、動員有特長的同學參加匯演和編輯稿件。
3、班委會組織學生排練。
六、班會過程：
1、教師：親愛的同學們，滿載夢幻、滿載理想、滿載憧憬，我們一同踏上了這通往成功的幸福之路。你要知道愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉，你們是在愛的陽光下茁壯成長。
夜空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，八（1）班是我們的家。緣分讓我們在今天相聚一堂，「和諧的集體，溫暖的家——我愛我班」主題班會即將開始，下面，大家以熱烈的掌聲歡迎我們的兩位主持人閃亮登場。(高璐、姜旭)
2、高：親愛的同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是由一滴滴水珠匯集而成。
姜：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘砌而成的。
高：一滴水珠晶瑩可愛，可他經不起陽光的蒸曬，也經不起輕風的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。
姜：同學們，希望大家都願做一滴小小的水珠，緊緊的團結在一起構建屬於我們的海洋。趙本中學八年級一班「我愛我班」主題班會現在開始。（齊）
高：首先請宣傳委員王程為大家奉上詩朗誦《我愛我班》。
我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。
我們有乙個溫暖的家。
走進教室，進入這個班集，
你會感到一股春風撲面而來。
在這個溫暖的集體中，你的生命之樹將會常青，
在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
生活在這樣的集體，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，
你會擁有一種強大的集體的力量。
我們來自不同的家庭，
我們走進同一間教室，
在這裡，我們共同進步，共同成長。
不管前面是風是雨，
也無論過去，現在，還是將來，
我們相信，我們永遠都是最好的朋友。
我們一起做閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
我們一起做奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。
我愛你，我的班級我的家。
3、遊戲《折筷子》
姜：同學們，我們都愛我們這個大家庭，大家都要團結一心，為她盡乙份力，這樣，我們就會更加幸福快樂、力量無窮！
高：確實，團結就是力量，團結就是幸福。下面，我們還是通過乙個遊戲來從中領會其中的道理吧。掌聲有請高軍巖同學上台表演。
姜：做完了這個遊戲，我想，大家對「愛我們的班，人人都要為她出乙份力」一定會有更加深刻的認識。（請同學們談感想）
高：這個遊戲告訴我們：如果將我們每一位同學都看作一根筷子，那麼我們班就是這一大捆筷子。
從剛才的遊戲中，我們已經感受到，乙個人甚至三五個人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅不可摧。就像歌中所唱的那樣——（**）
4、歌曲《相親相愛的一家人》
姜：如果說，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍的天空就是白雲的家。如果說，廣闊的牧場是牛羊的家，那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
而我們的家，就是這寬敞明亮的教室。這個家，有我、有你、有他。有我們35位同學與老師朝夕相處，共同生活在這個和睦溫馨的大家庭，正如歌中所唱，我們是相親相愛的一家人。
讓我們一起唱起來吧！——《相親相愛的一家人》
5、朗誦《我愛我家》
高：下面請聽王克華同學為我們帶來的深情表白《我愛我家》
我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——八（1）班！ 學校是我們進入的第乙個小社會，班級是我們的第二個家。
我愛我的「家」，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，八（1）班就是這樣乙個家。在這個家裡，我們有那麼多好爸爸，好媽媽，那麼多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。
孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好夥伴。
任何名利都不會存在於我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，35顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯絡在一起,攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這裡的一張張面孔是如此親切。這個家沒有乙個完美的人，卻有乙個個內心善良的人。告訴你，這裡可是乙個臥虎藏龍之地。
就說我們的班長吧，他處處以身作則，優秀至極，聽他演講可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，英語老師循循善誘，語文老師方正質樸.慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——趙本中學八年級（1）班！！！
我愛我班，因為它將給我帶來了數不清的美好回憶。它將陪我學習，伴我成長。它就像乙個溫暖的家，謝謝大家我的朗誦完了。
6、講故事《讓愛住我家》
姜：同學們，目前我們家良好的風氣已初步形成， 要使我們這個大家庭永遠幸福快樂、溫馨和諧，我們應該怎樣做呢？下面，掌聲有請劉丹同學為我們講乙個愛的故事——《讓愛住我家》。
讓愛住我家
乙個婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說：「你們一定餓了，請進屋裡來吃點東西吧。」
「我們不能一同進去。」乙個老人說。
「那是為什麼？」婦人感到疑惑。
乙個老人指著同伴說：「他叫成功，他叫財富，我是愛。你現在進去和家人商量商量，看看需要我們哪乙個。」
婦人進屋和家人商量後，決定把「愛」請進家裡。於是，婦人出門問三位老人：「哪位是『愛』？請進來做客。」
「愛」老人起身朝屋裡走去，另外兩位老人接著也跟在後面進來。
婦人感到驚訝，問成功和財富：「你們兩位為什麼也進來了？」
老人們一同回答：「**有愛，**就擁有財富和成功，**就應該有快樂和幸福！」
高：是呀，很多人一生都在追逐財富或成功，卻忽略了愛。其實，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會增添快樂。
因此，希望我們在收穫真情、真愛的同時，也能回報乙份純純的情、濃濃的愛。
姜：就像青海玉樹**發生後，我們舉國上下同心同德，眾志成城，團結一致戰勝了這一天災，這就是團結所顯現的強大力量。因此，為了我們這個家，同樣需要人人獻出乙份愛，這樣，我們家才會更強大，才能在學校組織的各類活動和評比中名列前茅。
7、啞劇表演《凳子壞了之後》
高：然而，我們生活在乙個大集體裡，難免會有不盡人意的地方，彼此之間也難免會發生一些磕磕碰碰的事情。出現這種情況，我們是怎麼想的？
又是怎麼做的呢？下面，請看班長周一凡同學的啞劇表演《凳子壞了之後》。
凳子壞了之後
一天早上，周一凡早早來到學校，坐在一張無形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，他一屁股摔在地上。他站起來，揉了揉摔痛的屁股，一看，發現自己的凳子壞了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，於是四處張望，發現周圍沒人，就偷偷地把同學好的凳子換了過來，並稍稍整理了一下自己的壞凳子，然後換給了同桌。
這時，坐在好凳子上的他，眉開眼笑，洋洋自得。正當他拍著胸脯得意之時，手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然間，他陷入了沉思，面對自己的胸卡，感到羞愧難當；於是，他毫不猶豫地站了起來，將好凳子還給了同桌，並找來錘子、釘子等工具，修理好自己的凳子。
周一凡坐在修好的凳子上，松了一口氣，舒心地笑了。
高：同學們，大家看了表演之後，你對周一凡的行為是怎麼看的？
（討論之後，各小組發言交流）
姜：是呀！在我們的集體生活中，常常會遇到類似的事情。
不同的同學採取不同的方式對待，有的心中只有自己，有的首先想的是集體和他人。周一凡同學在凳子壞了之後，開始也只想到自己，當看到自己胸前佩帶的胸卡，馬上意識到自己的行為與一名中學生是極不相稱的，於是不僅將好凳子還給同學，還主動找來工具修好了壞凳子。心中有他人，生活更精彩，周一凡最後「松了一口氣，舒心地笑了」，就是最好的例證，我們應該學習他勇於認識錯誤、改進錯誤、承擔責任的精神。
高：說的太好了！我愛我班，有錯必改是我們的美德。
8、歌曲《我的好兄弟》或《同桌的你》。
姜：絢麗的初中三年，我們將攜手走過。
高：同歡樂，共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。
姜：若干年後，當我們回首往事，我們將倍感溫馨。
高：若干年後，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌，我的好兄弟，請聽歌曲《我的好兄弟》。
9、三句半表演《我是班級小主人》
姜：為了更好地愛我們這個家，維護我們班集體的榮譽，為了使我們這個集體更優秀，男同學特意為我們準備了精彩節目，三句半——《我是班級小主人》，掌聲有請。
（甲）我是班級小主人，（乙）熱愛集體是第一，（丙）班級體事兒主動做，（丁）盡責！
（乙）我是班級小主人，（丙）講究衛生勤掃地，（丁）看見紙屑就撿起，（甲）盡力！
（丙）我是班級小主人，（丁）主動整理課桌椅，（甲）課本文具都放好，（乙）整齊！
（合）我是班級小主人，保管公物很仔細，輕拿輕放不損壞，珍惜！(
（合）班集體，靠大家，集體榮譽要珍惜，奮力拼搏爭第一，努力！
10、全班男.女學生分別朗誦《班級文明歌》。
高：同學們，班級就像乙個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進步與榮譽，要靠我們每乙個成員共同去創造、維護，有了你、有了我、有了大家，我們這個家才會更精彩。下面，請接受我們班女同學送給大家的「十顆心」。
學習知識有恆心，上課聽講要專心。
完成作業要細心，課間玩耍要當心。
對待弱小有愛心，幫助同學要熱心。
遇到困難不灰心，團結合作要齊心。
對待集體要關心，師生互助心連心。
姜：女同學給我們送上的「十顆心」太寶貴了，男同學有什麼要送給大家的嗎？
（全班男學生）有！我們給大家送上「十六點兒」。
男：好！下面，有請全班男同學為我們朗誦《十六點兒 》。
十六點兒
每天早晨起早點兒，衣服胸卡戴齊點兒。
樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒，作業寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。
益智遊戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒，打掃衛生積極點兒。
見到老師禮貌點兒，文明歌謠記牢點兒。
我愛我的班集體主題班會
開篇一主持人宣布開始 甲 新生六班 我愛我的班集體主題班會 合 現在開始 甲 同學們，值此炎炎夏日，我不禁想起 素不相識的你 我 他有緣相聚到了一起，告別了初中生活，邁進了又一新天地，組成了新生六班新的集體。乙 自從加入六班這個大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛...
我愛我的班93班主題班會
我愛我的班 93班主題班會 教學目的 1 通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體 建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，並發揮自己的光和熱，努力為集體添把 柴 眾人添柴火焰高 2 激勵學生繼...
我愛我的學校主題班會
教學目標 1 通過班會課中的看多 錄影 欣賞 知識競賽等，讓學生對學校辦學歷程 辦學理念 師資力量 發展前景等有全面的了解 讓學生知道校徽 校訓 校風等一系列校園文化。2 通過演講 詩朗誦 各類發言 小組討論 採訪等形式激發學生熱愛學校的熱情，增強學生學好文化 學會健體學會做事學會做人，將來報效母校...