◆ 課程特點:
本課程基於何欣老師15年萬達、碧桂園、華潤、平安、家樂福等世界五百強的經歷，並作為公司高管親歷萬達集團執行力系統打造、碧桂園領導力系統建設、華潤置地幹部管理各關鍵過程，並通過這一關鍵工具成功培養了3000名以上中高階管理幹部和部門骨幹員工，深受管理者及員工好評、成為組織業績推動的重要力量。課程採用別具一格的能量集市、榜樣對標、實戰演練、**案例等關鍵教學法，是一門具有極強的實戰意義的經典課程。
◆ 課程物件：
企業中高層管理者、團隊骨幹員工
◆ 組織收益：
使中層管理者掌握「團隊激勵、目標制定與分解、時間管理執行力」三項關鍵技能，提公升輔佐上司、跨部門溝通、員工激勵、業務規劃與目標落地、團隊問題分析與決策等關鍵能力，全面提公升團隊執行力與領導力。
培訓形式（五大要素）：互動學習、**案例、場景實戰、工具賦能、落地反思、
課程綱要：
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「三懂+四力」的全面思維（業務力+領導力+執行力）轉變：領導梯隊的三個階梯、三次轉變（全面理解）員工、主管、業務及職能負責人的能力轉變及工作提示（重點擊破）互動：定位、組織三階層的定位與互動（形象掌握）人員管理的關注點1：
人與工作的匹配
人員管理的關注點2：對人性的關注
管理場景與研討互動
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選擇：你內心的四個圖形
管理者對人與對事的驅動要素
角色對照：作為員工和作為管理者的自己
**案例：尋找有效激勵的關鍵要素
對員工激勵需求的分析及應對
所謂「人員效能」、目標制定與落地的策略
業務人員驅動力不足的四大原因、業務線管理者的三大怪現象及分析實踐整合：驅動組織的五大引擎
關鍵技能1-5：通過任務、失誤、輔導、激勵、授權來提公升員工案例：魚的故事與視死如歸的士兵
價值提示：業務管理者如何點燃團隊動力，有效提公升用人能力？
尋找優秀團隊之旅業務崗位分析的作用與簡要方法管理場景：乙個售票大廳的工作變革之路
**案例：皮克斯公司用三年做出的六分鐘
案例：有效指導下屬工作
關鍵技能1：用好關鍵人才
關鍵技能2：一對一，管理者就是團隊的教練員關鍵技能3：一對多，業務管理者的日常培訓（保健、催眠與解決問題）「績效準備度」與管理情景分析
根據績效準備度匹配合式的管理風格
績效準備度的多個場景和應對方式
業務團隊多階段特點及驅動要素
業務管理者的三大怪現象
關於績效準備度及對策
四型別員工及培養方式
綜合能力現場演練：壓力案例模擬
壓力案例關鍵評價點及結論
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swot團隊分析計畫
3 何冷欣《星空下的遐想》
星空下的遐想 八 1 班何冷欣 茫茫黑夜裡，一弓新月掛在那無垠的天空中。它的身旁有著許多渺小而閃爍的星星，這些星星遍布整個天空，使原本黑暗的天空變得明亮了。我躺在溪邊的一顆柳樹下，仰望星空，思緒萬千。這次考試失利，成績一落千丈，在學校受了老師的嚴厲批評。今天，父母又在我的耳畔嘮叨 你已經長大了，讀書...
網路上的人際交往》教學反思 何欣
第二十二中學何欣 一 本節課的設計思路 初二思想品德課的教育主題是學會交往，而本框題 網路上的人際交往 是人際交往的乙個途徑，隨著網際網路的發展與普及，網路對學生的吸引力是很強烈的，越來越多的中學生成為網民，中學生正處於身心發育階段，他們有很強的好奇心，同時中學生也缺乏自制力，他們一旦上網，很容易陷...
在何穎欣張浩回門慶典上的主持詞
在何穎欣女士 張浩先生回門宴會上的主持詞 尊敬的各位來賓 各位親朋好友 大家，中午好！今天是個好日子，昨夜一場大雨，把國際莊沖洗的一塵不染 乾乾淨淨，有天公作美，相信他們婚後的日子一定會風和日麗 幸福平安 今天也乙個喜慶的日子，所有親朋好友歡聚一堂，為一對新人舉行回門宴。在此，我代表一對新人及其父母...