活動時間：2023年10月31日
活動地點：木引中學九(3)班教室
活動主題：「保護環境」
主持人: 韋朝敏(班主任)
活動目的：
1、通過活動使學生認識到環保的重要性，激發學生的環保責任感和使命感。
2、讓學生認識到現在環境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。
方法：把主動權交給學生，講授、活動與表演相結合，在自由、輕鬆地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。保護環境主題班會教案活動步驟：
一、活動準備
(1)蒐集、整理有關環境的材料;
(2)保護環境措施的材料。
二、活動實施
(1)引入主題
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有乙個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機，「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛。我想：作為未來**人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做乙個保護環境的衛士。
觸目驚心的環境汙染隨處可見：天空昏暗、空氣汙濁、汙水橫流、垃圾圍城„„，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現ddt等農藥殘餘，珠穆朗瑪峰遍地狼藉藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。
(2)主持人告訴大家一組數字，然後請大家「我知道的環境破壞」進行討論。
1、每分鐘損失耕地40公頃;2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;3、每分鐘有4700噸泥沙入海口;4、每分鐘有8500噸廢汙水排出;5、每年全世界約有1500萬人口死於水汙染及環境汙染，6、每分鐘有28人死亡。
(3)討論。
我們應該怎樣保護環境，應從幾方面著手
(一)社會環境的保護
首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的汙染是非常厲害的。 其次，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。
第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑膠袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四，雖然泡泡糖是同學們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。
第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友————青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。 第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的**相對貴一些，但它的耗電量隻及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料盡可能選擇可**再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可**利用、不可分解的塑膠袋。
第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
(4)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。
1、廣州保護白雲山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每乙個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環保意識入手，大力開展「保護母親河————天天環保」行動和「生態家園」、「綠色學校」、建立活動，公眾的環保意識明顯增強。
3、臨澤縣不斷加大三北防護林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設與村容環境整治的「五改」，加快以改善鄉村環境為主的新農村建設。
4、馬斯河谷煙霧事件：2023年比利時馬斯河谷工業區由於二氧化硫和粉塵汙染，一周內有近60人死亡，數千人患呼吸系統疾病。
5、美國洛杉磯的居民，在2023年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到2023年後才找到真正的禍首————汽車。2023年和2023年洛杉磯又兩度發生光化學煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，後者使全市3/4 的人患病。
(5) 開心辭典環保知識問答
1.全國_____的地下水體遭到汙染。
a.10% b.25% c.40%
2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。
a.100 b.50 c.25
3.2023年世界環境日的主題是_____
a.為了地球上的生命-拯救我們的海洋
b.保護水環境-珍惜水資源
c.環境與人類共存-資源開發與保護環境協調
4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍
a.4 b.3 c.2
5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環境條件下突發性地增殖和聚集，引起一定範圍內一段時間中水體變色現象。
a. 赤潮 b.海市蜃樓 c.海嘯
6、人類目前面臨著哪些環境災難
答：水汙染、空氣汙染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。
7、當代人類面臨的三大難題是什麼
答：人口膨脹、資源短缺、環境惡化。
8、選用什麼樣的洗衣粉能減少水汙染
答：無磷洗衣粉。
9、日常生活中怎樣節約用水
答：隨時關緊水龍頭、一水多用、保護水源等。
10、什麼是綠色消費
答：用環保的眼光去選購和使用商品
11、「地球日」是哪個國家提出的
答：美國
(6)學生談感受
(二)學校環境的保護
1、主持人發言，介紹班會的主題，綠色校園的含義
綠色學校指學校在實現基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理中，納入有益於環境的管理措施，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高學生環境素養的學校，環境素質和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內在組成部分。
綠色學校，不能等同於綠化學校，或者是環保學校。
「環境美」、「語言美」、「行為美」這三項是「綠色校園」這項活動的內容。
綠色環境是健康的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的「綠色」我認為就不單只是一種顏色那麼簡單!
走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥艷的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎!
由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤於打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。
久而久之，校園必將越來越美!
然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更「綠」嗎!在校園裡能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園裡能減少追逐聲、打鬧聲。
一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優秀的學生，那時我們的校園裡不是顯得更「綠」嗎
2、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。 全班分成六個小組，老師指定組長，然後各組長集中本組同學交流組長記錄整理。 六個組長將記錄材料在班會上宣讀。
3、保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。
(1)、學生代表上台發言。
(2)、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上台發言，我們看到，
我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，上台發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環保問題，人人重視，從我做起。
4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
(1)、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶
(2)、要全校行動，把亂寫亂畫在牆壁上的髒話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起鬨怪叫，清除精神垃圾;
(3)、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。
(4)、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。
(5)、在同學中以身作則,起好模範帶頭作用,認真宣傳環保知識
(6)、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
(7)、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、學生談感受
三、結束語
最後，班主任總結。
我建議同學們應該做到以下幾點：倡議親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。
大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做乙個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。
當我們漫步於綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創乙個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
學生保護環境主題班會二
培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。
班會準備
1朗誦《地球的自訴》
2、在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。 活動過程
一、創設意境，匯入主題。
1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,建立乙個文明、潔淨的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是「讓地球媽媽笑起來，讓校園美起來」。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、讓學生**環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。
3、匯入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然
的嚴懲。在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核汙染、石油洩露等等。
這些問題已引起了全人類的關注。1992 年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了「救救地球，保護環境」的口號。校園不是工廠，不是大城市，那麼，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。
保護環境主題班會教案目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是： 1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，一起燒掉。
2、要全校行動，把亂寫亂畫在牆壁上的髒話穢語、漫畫清除。
3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為
小結：通過同學們的交流反映，看來校園裡值得注意的環保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。
校園是教育人的聖潔地方，不少人卻在廁所牆壁上、通道牆壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起鬨怪叫，不僅造成了環境汙染，也造成了精神汙染，所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯髒膩人的汙濁地。
保護環境珍惜資源主題班會
主題班會材料 六二班班委會 2011.3.28 保護環境珍惜資源 主題班會議程 時間 2011年3月28日 地點 六二班教室 參加人員 全班學生 班主任 科任老師 主持 班長 內容 一 班主任宣布主題班會目的 意義 二 班主任提出有關要求 三 學生交流發言 四 班長發言 五 小組代表發言 六 班主任...
保護環境從我做起主題班會
背影分析 共創綠色家園減少自然災害對我們人類的傷害 教育目的 通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識 培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。設計理念 引導學生關注人類共有的生存環境 地球，使學生懂得保護生態環境，愛護人類資源的...
保護環境主題班會教案
班會時間 2016年4月16日 班會地點 金安苑學校九 2 班教室 參會人員 全班同學 活動背景 如今多數學生是獨生子女，因父母及家人的過度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之後，常常表現出如隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑等不良行為習慣，影響了學校環境。如果不改變，必將...