2014—2015學年第一學期
第十周主題班會
「保護環境，從我做起」主題班會
五年級[活動目的]：
1、通過這次班會活動，提高學生對環境保護重要性的認識。
2、使學生知道如何從自身做起，成為一名環境保護的小衛士。
班會活動過程：
一、主持人甲：宣布：今天，「環境保護從我做起」主題班會現在開始，出旗。
（出旗）
唱隊歌。
二、主持人乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。
主持人甲：下面請同學們看大螢幕。
**環境汙染與建立優美環境的課件。
主持人乙：以小組為單位進行討論交流，十分鐘以後反饋匯報。
（各小組分頭討論）
討論題目：
1、你認為哪些行為不利於環境保護？
2、你認為哪些行為有利於環境保護？
3、我們小學生應該怎麼做？
（教師巡視各小組討論情況）
主持人甲：下面由小組長匯報討論情況。
第一小組；
第二小組：
第三小組：
第四小組；
三、主持人甲：隊員們，剛才大家在短短的十分鐘內，討論出許多關於環境保護的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實際行動，來做好環境保護工作。現在，讓我們拿起筆，寫乙份倡議書吧！
（學生寫倡議書）
主持人乙：請同學們上台交流倡議書。
四、知識競賽
主持人甲：下面進行環保知識競賽。
輔導員：這次班會開得很成功，同學們討論得很熱烈。從小養成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草樹木的好習慣。保護環境從我做起，從身邊的小事做起。使我們的校園更乾淨，更美麗。
主持人乙：今天的「環境保護從我做起」主題班隊活動到此結束。退旗。
附：知識競賽題
1、野生動物及其生存環境保護，禁止（b）非法獵捕或者破壞。
a.任何單位b.單位和個人c.個人
2、國家對珍貴、瀕危的野生動物實行重點保護，國家重點保護的野生動物分為（a）。
a.一級重點保護動物和二級重點保護野生動物b.重點保護動物和次重點保護動物
c.瀕危野生動物和珍貴野生動物
3、任何單位和個人發現受傷、病弱、飢餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當( c )。
a.自己帶回家中收養b.置之不理c.及時報告當地野生動物行政主管部門
4、（c）會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。
a.垃圾清潔處理b.植樹造林c.濫砍亂伐森林
5、世界上最小的花是（b）的花，連肉眼都看不清楚。
a.櫻桃b.無花果c.海棠
6、森林有哪三大效益：（a）
a.環境、社會、經濟b.環境、自然、經濟c.社會、自然、經濟
7、一般將汙染物分為：（a）
a.工業汙染源、交通運輸汙染源、農業汙染源和生活汙染源四類。
b.工業汙染源、農業汙染源、生活汙染源三類。
c.工業汙染源和生活汙染源兩類。
8、我國各省每年開展「愛鳥周」活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強全民（c）的意識，是社會主義精神文明的一項重要內容。
a.愛鳥、養鳥b.放鳥、護鳥c.愛鳥、護鳥
9、天生的「捕鼠能手」的鳥和享有「森林醫生」美稱的鳥是（a）。
a.貓頭鷹、啄木鳥b.貓頭鷹、喜鵲c.老鷹、啄木鳥
10、世界野生生物**會的會徽是（b）。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝
11、藏羚羊是國家一級保護動物，是（a）特有的動物。
a.青藏高原b.新疆c.青海
12.全國統一的環境問題舉報免費****是（c）
a.12315b.148c.12369
13、廣義的自然保護區還包括（a）。
a.國家公園、自然公園、野生動物禁獵區等
b.國家公園、森林公園、野生動物禁獵區等
c.自然公園、野生動物保護區等
14、我國內陸荒漠地區第乙個被納入國際生物圈保護區的是（b）。
a.阿爾金山保護區b.新疆博格達峰保護區c.哈納斯保護區
15、保護野生動植物有很多意義，不屬於其意義的是（c）等。
a.環境效應b.文化價值c.觀賞價值
16、以下有關環境的紀念日名稱和時間哪項有錯？( b )
a.中國植樹節（3月12日）；地球日（4月22日）；
b.生物多樣性日（5月22日）；世界環境日（6月6日）；
c.國際臭氧層保護日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。
17、為保護藍天，我們在出門時，應該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具b.使用私人車
c.盡量選擇乘坐公共交通工具
18、減少「白色汙染」我們應該(a)
a.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b.亂扔塑料垃圾c.盡量使用塑料製品
19、因環境因素而導致的環境變化是指(a)
a.環境影響b.環境改善c.環境改造
20、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之一：（b）
a.生態環境惡化問題b.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題
c.新資源開發的問題
保護環境從我做起主題班會教案
保護環境從我做起 一 活動目標 1 過關注身邊的垃圾，從垃圾的產生 危害等活動來認識環境問題 2 通過對美的環境的描述培養學生的審美觀，增強學生 愛我學校，美我校園 的意識，為學校 社群的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識 3 通過自己動手撿垃圾以及利用廢舊物品做小製作，有關環保的繪畫等活動培養學生的...
保護環境從我做起主題班會
背影分析 共創綠色家園減少自然災害對我們人類的傷害 教育目的 通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識 培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。設計理念 引導學生關注人類共有的生存環境 地球，使學生懂得保護生態環境，愛護人類資源的...
《保護環境從我做起》主題班會
活動目標 1 在環保活動中規範自己的行為，讓學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境。2 逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極 健康的生活態度。3 養成熱愛自然 珍愛生命，與自然和諧發展的美好情感。4 培養學生逐步形成關注環境，積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。活動內容 1 ...