三一文庫（報告范文/學習報告
侗戲弘揚及交流——20xx年新春侗戲曲「為也」歸滾寨晚會
為狠抓侗族非物質文化遺產，傳承侗族文化，進一步弘揚侗族民族精神，強化民族意識、群族記憶和民族文化關懷意識；為侗族地區最後一片文化淨土和唐朝侗寨的原生態文化得以儲存和發揚；為做好新世紀農村工作，衝破農村陳舊落後觀念，抵禦社會不良風氣，活躍鄉村文化活動，發展唐朝侗寨文化事業，振興唐朝，帶動唐朝寨進行新世紀在組織老屆戲班演員往歸滾寨「為也」過程中，筆者觀察到幾個現象：
1、聞聽大寨要到歸滾寨「為也」唱戲，歸滾寨、知了寨、良拜寨許多文藝愛好人士紛紛自發組織侗戲「為也」、蘆笙「為也」、舉辦蘆笙比賽、舉行鬥牛活動，豐富鄉村文化生活，活躍民族村寨文化；
2、許多人聞聽要唱戲鬧元宵，十分興奮，十分支援組織者和老演員演出，並為組織者提供所需的幫助；
3、老演員中多數熱心不減，興趣頗濃，自主克服種種困難、陳舊觀念束縛，前來商議、排練、預演，積極配合組織者工作；
4、通過與老演員交流調查，了解到演員們不僅在侗戲方面表現優秀，而且在樂器演奏、侗歌演唱等方面有所造詣。每個演員都是才華橫溢。
6、歸滾寨民看戲十分專注，人們在看戲中再次體驗了昔日侗族戲曲文化的魅力。同時，這也表明了侗族人民當年的侗戲情結並未有一絲減少。這對我們今後繼續發揚、發展侗戲文化，還有「為也」文化的繼續非常有利。
通過本次社會實踐，我從收穫、效果兩方面來歸納總結，並談談心得：
從收穫來看：
1、成功舉辦乙個民族村寨的新春文化交流晚會，活躍了村寨文化，為家鄉送上了乙個美好的節日禮物，成為家鄉人民最真的乙份子和親切的朋友，得到了家鄉父老的喜愛和孩子們的擁戴；
2、侗戲的恢復讓我從中也學會了一些傳統民歌戲曲，同時也自學了侗戲的二胡曲，這些都讓我更好地理解侗戲文化的精髓和精神的核心，讓我更加生動地感受自己民族的脈搏跳動，感受民間文化的魅力，感受田間地頭文化的生動和如此的貼切人生；
實踐報告 大學生社會實踐報告
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