a、b：乘著和煦的文明之風。
c、d：伴著明媚的禮儀之光。
合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧!
a：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統!作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧!
b：初***級xx班《擁抱文明》主題班會現在開始。
c：首先，請班長致辭。
有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林裡!
b：有人說，文明禮儀是一首歌謠，迴盪在藍天白雲裡!
d：有人說，文明禮儀是乙個美夢，徜佯在熟睡夢鄉裡!
c：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在**我們呼喚你，我們追尋你…
c：現在，我們的主題班會進入第一章《追尋文明》。
2 (1) a：b，你作為紀律委員，不知道你注意沒有，本學期從《愛我xx山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學明顯文明多了!
b：是嗎那怎麼還有這麼多不文明行為啊!
a：誇張了吧,我怎麼沒看到啊!
b：我誇張嗎那就看***等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧!
2 (2) a：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口髒話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園髒。文明禮儀大家講，真當文明好榜樣。
b：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這麼多不文明的行為啊!現在，你相信了吧
a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信!除非我親眼看到，眼見為實嘛!
b：你想眼見為實嗎那就請***和***對同學們作乙個現實採訪，用事實來告訴你吧!請看《文明禮儀採訪記》吧!
2 (3) a：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳。看來，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
喂，b，你還在找什麼啊
b：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢
a：文明在**讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活裡，在勤奮學習裡。請欣賞歌曲《文明在**》後你就知道了。
文明就是花圃裡的花，給人以磬香。
d：文明就是森林裡的樹，給人以蔭涼。
b：文明就是原野上的草，給人以生命。
a：文明就是黑夜裡的燈，給人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道熱愛學習，懂得感恩，守德明理的風景。文明就心與心交流時發出的，「您好」「請」 「謝謝」「再見」 「對不起」。
c：現在，我們的主題班會進入第二章《暢談文明》。
3(1) c：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
d：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。
c：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴重影響了我們形象，我們怎麼評論呢
d：現在，請***用**來談談怎麼才算文明吧!下面請看《圖說不文明事》
3(2) d：知錯能改也是一種文明，一種修養。
c：不能因「惡小而為之」，不能因「善小而不為」，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。
d：怎麼做才能算是文明人，才能算是有修養的人呢
c：那就學學文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢現在就請***和***來考考大家吧!現在就看《文明禮儀知識競賽》。
3(3) d：同學們知道的文明禮儀知識還不少啊!希望同學繼續加油吧!
c：古人云：「自修齊，至治平」。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。
d：怎麼才能學好禮儀呢
c：那就聽a給大家帶來的《讓文明之花開遍校園》後，一定會有所收穫吧!
4. d：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章!
c：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結出碩果!
a：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹!
b：行動勝於空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現實!
a：下面，我們的主題班會進入第三章《踐行文明》。
4(1)：a：上課聽講要認真，爭取考得一百分。
b：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。
a、b：美麗龍山我的家，我們一定愛護她。
b：下面，請聽***等帶來的快板《文明龍山歌》。
4⑵ a： 文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放!
b：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心裡永久地珍藏!
a、b：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關愛來撫慰!
a：下面請聽***等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 a：讓我們團結友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵!
b：讓我們攜手共進，用行動，實踐和體驗文明禮儀的快樂!
c：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方公升起，光輝燦爛的日照灑滿大地!
合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌!
d：現在，我們的主題班會進入第四章《唱響文明》。
5(1) c：做文明的人須要有良好的行為!
d：做文明的人須要有良好的習慣!
c、d：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創造!
c：下面，請團支部宣讀《文明禮儀倡議書》。
5(2) c:錚錚誓言催心!
d:豪情壯語滿腔情!
c、d:希望我們能共同遵守,攜手共創文明校園!
c:下面,請班主任發言.
5(3) c：文明是歌聲，文明是微笑
d：留下你的微笑，留下你的文明
c、d：幸福之花就會開遍天涯!
d：下面請聽《歌聲與微笑》
結束：a：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明!
b：讓我們守住這份莊嚴的承諾，去創造和諧!
c：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每乙個角落!
b、c：我們相信，經過我們全體同學共同努力，一定會營造出乙個文明美好的校園。
a、d：讓文明的種子撒遍生活的每乙個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
合：敬愛的老師，親愛的同學，初xx班《愛我xx，文明禮儀伴我行》主題班會到此結束，再見!(行禮)
文明主題班會主持稿
：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌;
女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放;
(合)：「講文明，懂禮貌「主題班會現在開始!
男：俗話說：「不以規矩，不成方圓」，對於我們來說，什麼是「規」，什麼是「矩」呢
女：「規矩」就是我們的《小學生日常行為規範》呀，下面請聽大家帶來的《小學生日常行為規範》三字經!(全班分組齊誦)
男：良好的習慣是乙個人成熟的標誌，良好的習慣是美好心靈的外在表現;
女：但是養成良好的習慣並不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這麼一些同學，沒有養成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一說，幫助有不良習慣的同學改正過來。(說說身邊的不文明習慣)
女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了後，一定會受到啟發，讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心裡話)
男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，並決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到!
女：但是光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。
男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女：聽了輕鬆的兒歌，下面我們來玩乙個遊戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎麼辦
1、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎麼辦
2、你做作業時碰到難題，同學把做好的作業給你，你會怎麼辦
3、假如你的同桌上課經常與你講小話，你打算怎麼幫助他
4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎麼辦
5、班裡有同學損壞了掃把，老師來調查時誰你應該怎麼辦
男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規範。
女：那麼我們來評一評，誰是我們班的「文明之星」。請同學們推薦的五位「文明之星」侯選人上講台：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。
男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(準備講話詞)
女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女：經過大家的投票，我們班的「文明之星」產生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請「文明之星」說說自己的心裡話。(準備經後應該怎樣做)
女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子，幫助他們改正身上的良習慣。
男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。(點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣餘倩麗)
女：感謝五位優秀的同學，也謝謝勇於改正不良習慣的同學，我們為他們鼓掌。(請五位需要幫助的同學講一講心裡話。)請下去。
男：我們找出了不良行為習慣，分析了危害;
女：我們提出了改正措施，結成了互幫互助的對子;
男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定;
女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大;
男：讓我們聽一聽同學們心聲;(全班輪流齊誦)
男：現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。
《學生交通安全三字歌》
(一)好學生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。
(二)放學後，快回家;道路上，勿玩耍。靠邊走，大家誇;行人路，我走它。
看見車，不去扒;有車來，不要打;車過時，勿追它;車行駛，莫扔石。
(三)斑馬線，過馬路，過馬路，先**;守訊號，才安全。過公路，左右看，
無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。
(四)三輪車，勿乘坐;要乘車，乘客車;上車後，勿亂動;車行中，要坐穩;
頭手身，不外伸;要下車，等車停，未停穩，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。
(五)高護欄，保安全;穿越它，大危險;坐上去，不文明。列隊行，排二人;
行人路，是根本。六齡童，上路行;跟**，合規定。
文明主題班會主持稿
甲：各小隊報告人數報告輔導員人數
全體起立，出旗
唱隊歌請坐甲：親愛的隊員們，我們中華民族素有「文明之邦」的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲：我們應該弘揚民族優良傳統。
乙：每個人都應該從小講文明，做乙個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：「與文明手拉手」主題隊會現在開始！
主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉，五千餘載，淵源流長。
主持人乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹。
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀的文明人。
主持人乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
主持人乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學後得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：是的，說到這裡，有幾位特殊人物今天也來到了這裡！瞧，她們來了！
主持人甲：禮儀山其實就在我們的身邊，希望同學們在笑過以後，能用實際行動給「文明」乙個完美的答案。
主持人甲：古人云：「人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧」！
乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發芽，成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每乙個中華兒女引以為自豪。
主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養。
主持人甲：要樹立乙個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。
主持人乙：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做乙個語言淨、行為美的好學生。
甲：你說的真好，還有幾位同學說的更好呢！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習欣賞一下。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方公升起。
主持人乙：乙個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲： 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下乙份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請跟我宣誓：
我們鄭重承諾，時刻遵守《小學生日常行為規範》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生。
乙：請坐，下面請輔導員講話。
甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結束，全體起立，退旗！
《擁抱文明》主題班會主持詞
課件文秘 擁抱文明 主題班會主持詞 主持人 傅子俊張曦胡玉婷閆銅銅 1 合 敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！行禮 傅張 乘著和煦的文明之風。胡閆 伴著明媚的禮儀之光。合 讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧！傅 自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統！作為新一代的新...
文明主題班會總結
夢在遠方，那就用文明起航 記 杜絕不文明現象 班會 日期 2012年05月 04日 地點 3402教室 目的 加強同學們對文明的理解，進一步對同學的行為進行規範，共同建立文明班級 出席人員 11影視多 全體同學 班會主題 杜絕不文明現象 班會總結 你的每乙個動作，都在詮釋你的德行，你的每乙個舉動，都...
主題班會主持稿
四年級 創新 創業 創優 主題班會主持稿 文復中心校馮俊 開場白 女 種子伴著春天的希望突破泥土，萌發出新芽。男 新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。女 樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼 男 而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。女 尊敬的各位老師...