2019大一寒假社會實踐報告

2022-10-19 03:12:35 字數 2351 閱讀 4351

一、摘要

此次寒假社會實踐是在離濟南大學不遠的環宇城中進行的,我在環宇城的b1層馬蘭拉麵館裡成為了一名服務員,在為期乙個月的實踐中,我充分鍛鍊了自己的才幹,增長了很多見識,自己的惰性也得到了消除,在與前來的顧客面對面的交流中,我的人際交流能力得到了提高,性格素質和各方面的能力也得到了直接有效的鍛鍊煉和培養,這乙個月的職業業生活豐富了我的人生閱歷歷,獲得了寶貴的知識和經經驗,加深了對社會的了解解,並收穫了不少領域的心心得和體會。

二、正文

步入大學殿堂之時,同時時也是我度過了將近20個個春秋之時,成為一名大學學生,不能「日出三竿而起起,日落西山而息」地無所所作為,同時這二十年來我我並不像其他同齡人一樣有有過或長或短的社會經歷,,我從來沒有真正自己獨立立地去賺過第一桶金,沒有有真正體驗過社會生活,以以往的寒暑假都是在家學習習,或者報輔導班,那時候候學習是生活的全部,現在在已經大學了,我們有更多多的時間安排自己的生活和和學習,合理規劃自己的人人生,大學的寒假時間是非非常充裕,大學的第乙個寒寒假不能再無所收穫的虛度度,再加上家人和朋友的支支援和鼓勵,我決定要度過過乙個真正有意義並且充實實的假期。

濟南大學一直直開展學習貫徹黨的十八大大精神,引導青年學生認真真學習領會黨的十八大精神神,開展就業實踐活動,深深入開展調研活動,幫助大大學生樹立自尊自愛,自立立自強的精神和樂觀向上的的生活態度,使其過乙個充充實而有意義的假期,為此此濟南大學開展了「青春足足跡獻給黨服務社會促發發展」活動,我作為一名濟濟南大學的學生,積極相應應黨的號召,努力做乙個自自食其力為人民服務的好公公民。

我的求職過程並不不像其他人一樣難,我算是是比較幸運的了,我這份工工作甚至沒有經過面試就可可以順利的入職了,我通過過一位學姐的介紹順利的進進入了馬蘭拉麵館,可能只只是一名短期工吧,所以公公司並沒有太多的要求,辦辦理完包括健康證,工卡等等一系列入場手續後我便開開始了自己的第乙個職業過過程,服務員這份工作並不不是乙個很艱難的工作,主主要是給顧客介紹一下菜單單,給他們一些合理的建議議,他們點餐後負責給他們們送過去,及時收一下餐具具的工作。

這是乙份與我我所學的化學化工專業沒有有多大聯絡的工作,雖然得得不到在專業上的很好的鍛鍛鍊,但是對於我這個毫無無工作經驗,初出茅廬的大大一學生來說,一天工作99小時,60元一天的工資資已經是滿意的了,加上這這是乙個非常不錯的賺錢和和學習鍛鍊的好機會,所以以我並沒有放棄,決心做下下去,起初工作並不忙,只只因為我是乙個新手,對工工作環境和內容並不熟悉,,所以一開始就有點自顧不不暇,弄得一塌糊塗,值得得慶幸的是,馬蘭前台的主主管是乙個性格隨和的姐姐姐,她總是耐心教導我:慢慢慢來,不是很難的,你這這麼聰明,肯定一學就會。。在她的悉心教導下,我慢慢慢成長,很快一切就緒,,步入了正規。

雖然工作作不是很難,但需要乙份認認真,比如我們店裡的拉麵面有很多口味,在為顧客介介紹的時候要充分考慮情況況。有的顧客帶孩子去,有有點顧客不要香菜,有的顧顧客不吃青蒜等,所以要給給顧客說清楚哪幾種拉麵是是麻辣口味的,哪幾種是清清湯口味的,放不放香菜和和青蒜等,讓顧客根據自己己喜好和情況選擇,達到顧顧客的滿意。

進入馬蘭拉拉麵館,我也了解了馬蘭的的起源,更喜歡上了一種花花—馬蘭花,她象徵著勤勞勞勇敢之花,更深刻明白了了拉麵拉麵的製成、加工等等一系列的過程。

在與顧顧客面對面的直接交流過程程中,我也鍛鍊了自己。在在店裡每天面對的各式各樣樣顧客,不管在什麼情況下下,我始終要做到一名服務務員應該做到的事,在交談談中要有禮貌,盡量滿足顧顧客的各種各樣的需求。由由於我們工作時都是站立的的,我平時沒有站習慣,所所以腳還不適應這種長久的的站立,漸漸的腳底開始生生疼起泡,還脫了皮。

雖然然不是說入骨的疼,但我覺覺得也很難承受,總盼著早早點下班,早點結束這種煎煎熬的日子,不過為了心中中那份永不服輸的信念,我我堅持下來了,我戰勝了自自我, 也鍛鍊了吃苦耐勞勞的能力,培養了自己的堅堅忍不拔的意志。

在馬蘭蘭拉麵館裡,我也結識了一一些同事,了解到她們大多多數來自外省,學歷大部分分是初中,我還詢問了她們們沒有繼續讀下去的原因,,有的是因為沒有考上高中中,有的是因為家裡供不起起,她們有幾個年齡也是和和我相仿,十六歲就來到這這座城市打工,從她們的言言語中我感覺到了她們對讀讀書的嚮往,這讓我覺得更更要認真珍惜這個可以獲得得更多知識的機會,但我也也從她們身上學到了天道酬酬勤的道理,儘管她們學歷曆不高,但是她們也要靠自自己的雙手掙錢養活自己和和家人,真的讓人感動。

第一次參加社會實踐,我明明白,大學生社會實踐是引引導我們學生走出校門,走走向社會,接觸社會,了解解社會,投身社會的良好形形勢,是培養鍛鍊才幹的好好渠道,是提公升思想,修身身養性,樹立服務社會的思思想的有效途徑,通過參加加社會實踐活動,有助於我我們在校大學生更新觀念,,吸收新的思想與知識,從從中領悟很多東西,而且社社會實踐加深了我與社會各各階層人的感情,拉近了我我與社會的距離,也讓自己己在實踐中開拓了視野。

三、結束語

無論什麼事,,只有親身的體驗過才會有有真實的感受,才能對這件件事有深刻的認識,「世上上無難事,只怕有心人」是是我真實的寫照,以後我會會多參加社會實踐活動,體體驗不同的生活,不斷提高高自己的社會實踐能力,成成為乙個全方位人才。

2019大一寒假社會實踐報告

上網了解 災害的成因以及我國的 帶分布及近年來的特大 災害 收集資料,了解我們陝西地區的 歷史以及所處 帶的情況 走訪縣防震辦公室,了解縣上的 防護工作都有哪些 做調查表,在縣里及農村開展調查,調查人們對 防護知識的了解程度 參加縣 局的下鄉宣傳工作,向人民群眾講解 知識,發放 防護手冊 總結實踐過...

大一寒假社會實踐報告

社會經歷帶來的感悟與成長 作為21世紀的大學生,我們處於機遇與挑戰並存的社會環境中,我們享受著繁榮國家帶來的良好教學設施和師資力量,但對於如今競爭激烈的社會,在學校得到的教育已經完全不能滿足乙個高素質人才的需求,現今更需要的是充滿知識同時擁有豐富社會經歷的人才。所以,大學生在假期走進社會做一些兼職就...

大一寒假社會實踐報告

作為一名初入大學的新生,在一學期為期五個月的學習生活結束後,我開始了自己大學生涯的第乙個長假,順利的買到回家的火車票,再次踏上了故鄉的土地。如何成為乙個合格優秀的大學生,不只是要完成象牙塔中的學習,在社會中的實踐與磨練更是顯得尤為重要,所以在這乙個月的長假中我要認真的完成老師布置的社會實踐任務。完成...