一、活動目標
1、知道要安全過馬路必須遵守交通規則，過馬路時學會看紅綠燈，看汽車的方向燈，能看懂常見的路標，培養自覺遵守交通規則和自我保護意識。
2、體會「為了未來，珍惜生命。」
二、活動要點
1、過沒有紅綠燈的馬路，要站在路邊看清兩邊的車輛離自己較遠時再通過。有汽車過來時看清汽車的方向燈。
2、過有紅綠燈的馬路，要做到一停、二看、三通過。
3、能看懂常見的路標。
4、通過遊戲體會「為了未來，珍惜生命」。
三、活動準備：
1、常見的路標識記卡。
2、師為每組學生準備遊戲卡紙一張、骰子若干。（教師可以在講授「交通安全小常識」之後，留出20分鐘時間，讓學生開展這一活動。）
四、活動過程
（一）、活動匯入
提問：你們聽到或看到在公路上、馬路上發生的交通安全事故嗎？這些事故為什麼會發生呢？
過渡：公路上、馬路上的交通事故的原因大多是不遵守交通規則造成的，其中有的行人和車輛過馬路不看交通燈，闖紅燈，造成兩車相撞，人和車相撞。小學生過馬路怎樣才安全呢？
（二）、出示情境，讓學生討論
1、過沒有紅綠燈的馬路或公路，怎麼過？
（出示課件：這幾個學生想過馬路應該怎麼辦？如果有汽車過來怎麼辦？）
2、過有紅綠燈的馬路，怎麼辦？
（出示課件：a綠燈亮的時候怎麼辦？一停——停在路邊看，二看——對面綠燈亮，左右車子停，三通過——過馬路，不要跑，快步做。
b紅燈亮的時候該怎麼做？）
（三）、遊戲掌握交通安全小常識
1、出示常見的路標
問：你在那些地方見到過這些標記？
你知道它告訴我們告訴我們什麼嗎？
分發路標讓小組裡的同學互相幫助，識記這些路標。
2、遊戲步驟：
a學生兩人一組，每組需要一張遊戲紙。
b參加者輪流擲骰一次，所得的結果便是前進的格數。
綠燈亮，准許（）（）通行
黃燈亮，不准許（）（）通行，但（）
紅燈亮，不准許（）（）通過
在道路上行走，要走在（），或（）
橫過車行道，走（）
不准（）（）路邊的護欄
不准在道路上（）（）（）或（）
當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，並（）
（四）、小結
3、教師總結：要注意交通安全嗎？為什麼？
你能為維護交通安全做哪些工作？
（五）、活動的鞏固與延伸
第二天晨間活動課時，交流自己是怎麼樣過馬路的，向誰做了宣傳。
（圖示）左轉彎
右轉彎上陡坡下陡坡紅綠燈注意行人
易滑雙向交通環島
珍惜生命主題班會
開場白 主持人發言 生命是美麗的，世界的美好也正在於生命的存在。我們每天都可以看到無數的生命，而且我們每個人就是乙個生命。那麼，我們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？當代的很多中學生因所處的家庭環境 社會環境很優越，因而養成了一種安逸享樂的習慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。因此，當困難 在 眼裡...
珍惜生命主題班會
珍惜生命，愛護生命主題班會教案 黃荊中學 90班 一 班會目的 通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識 珍惜生命，健康成長。二 班會準備 1 確定主持人，選定模擬表演扮演者並進行排練。2 學生通過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。3 黑板上用彩色粉筆書寫 珍惜生命愛護生命 主題隊會八...
主題班會 安全第一 珍惜生命
主持人乙 生命是最寶貴的，它也是脆弱的 不堪一擊的。讓我們進入第乙個環節 合 新聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？新聞發布會 同學們爭先恐後地交流自己蒐集到的資料 主持人甲 白髮老人失去了唯一的女兒，風燭殘年，晚年的歡樂在 主持人乙 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去 妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟...