教學目標：
1、認知：通過本次主題教育課，使學生了解自己所處環境的優越，領會幸福的真正含義。
2、情感：讓學生領悟幸福「無處不在」，樹立健康樂觀上進的幸福觀。
3、行為：通過討論發言，使學生能夠正確面對幸福，掌握正確爭取幸福的辦法。
教學過程：
一、匯入：
班級集體朗誦詩《面對大海，春暖花開》，在班級裡營造一種感受幸福的氛圍，為下面環節做準備。
二、眾說紛紜說幸福：
討論：全班同學討論——什麼是幸福？你覺得現在的生活幸福嗎？
總結：什麼是幸福呢？《現代漢語詞典》給出的答案是「使人心情舒暢的境遇和生活」。
但是，同樣的「境遇和生活」，不同人卻有不同的感覺。即使同一境遇，人們對幸福的理解也是千差萬別的。正如一位作家曾說：
「幸福是乙個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。」每個人對幸福的感覺都是不同的。
小品演員范偉有個經典的解釋，他說：「幸福，那就是，我餓了，看別人手裡拿個肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福；我想上茅房，就乙個坑，你蹲那了，你就比我幸福！」其實，幸福的定義既簡單，也複雜，既淺顯，也很深奧。
下面讓我們一起去感受一下一些特殊的人眼中的幸福是什麼樣的。
三、比較之中理解幸福：
他們眼中的幸福：
（1）在非洲飢民眼中，幸福應該是這樣的：沒有飢餓。
（2）在貴州少數民族落後地區，幸福應該是這樣的：有一鍋菜，有一床被子……
（3）在失學兒童的眼中，幸福應該是這樣的：可以上學讀書。
總結：在許久的沉默中，大家是否感受到了幸福那沉澱澱的份量呢？那麼就讓我們一起來重新體會幸福吧。
四、重新體會幸福
短文朗誦：
如果今天早上你起床時身體健康，沒有疾病，那麼你比其他幾百萬人更幸運，他們甚至看不到下週的太陽了；如果你從未嘗過戰爭的危險、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和飢餓的滋味，那麼你的處境比其他5億人更好；如果你能隨便進出教堂或寺廟而沒有任何被威脅、暴行和殺害的危險，那麼你比其他30億人更有運氣；如果你的冰箱裡有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那麼你比世上75的人更富有；如果你在銀行裡有存款，錢包裡有票子，口袋裡有零錢，那麼你屬於世上8最幸運之人；如果你父母雙全，沒有離異，那麼你的確是那種很稀有的地球之人；如果你讀了這封信，那麼你剛剛得到了乙個雙重的祝福，因為有人想到了你，而你並不屬於那另外20億文盲。
所以，去工作而不要以掙錢為目的；去愛而忘記所有別人對你的不是；去跳舞而不管是否有他人關注；去唱歌而不要想著有人在聽；去生活就像這世界是天堂。
總結：幸福常常是朦朧的，它多半只是悄悄地撲面而來；幸福絕大多數是樸素的，它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們；幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。所以，感受幸福是需要提醒的，幸福是需要我們用心去理解，用情去感受，才能夠切實的體會到，所以我們要特別留意我們身邊的平凡的小事，珍惜身邊看似平凡的幸福。
五、把握幸福：
討論：用心理解，用情感受到平凡的幸福，那麼我們該如何把握所擁有的幸福生活？（集體討論，約
五、六分鐘，各抒己見。）
總結：每個人對幸福的感受不同，把握幸福的方式也各不相同。希望下面這個小小的故事能給我們一些提示。
故事：小狗與幸福
一天，小狗問它媽媽：「幸福在**？」
媽媽微笑著說：「幸福在你的尾巴上。」
於是，小狗就天天追著它的尾巴轉啊轉，可是怎麼追也追不到。
小狗就不高興了，又問：「媽媽，我為什麼追不到幸福？」
媽媽摸摸小狗的頭，說道：「你只要抬頭大步一直向前走，幸福就會永遠跟著你了！」
原來幸福是如此簡單，無須刻意去追尋，只要你勇敢向前走就會擁有。因為它伴隨著我們每乙個人，就在我們的身後。那麼，小狗只要向後看看，其實它身後也藏著幸福。走過的也是幸福了。
建議：幸福並不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺……從今天起，讓我們一起——
（1）留心觀察生活，從中感受幸福，享受幸福。
（2）珍惜幸福，不要等幸福的腳步漸漸遠去後，為得不到幸福而苦惱。
（3）幸福的感受，如人飲水冷暖自知；要追尋屬於自己的幸福。
六、結束部分：
幸福主題班會
常德市第三中學2011年上學期 5 22心理教育日 主題班會 和諧 友善 幸福 高102班 文瓊英 活動時間 2011年5月25日星期三，班會課 活動目的 教育的最終目的是培養心智健全的人。人一生的幸福並不取決於地位，財富，學歷等外在條件，而在於擁有健康積極的心態。大到人生價值取向的原則問題，小到日...
《感受幸福》主題班會
感受幸福 班會主題 感受幸福 班會背景 幸福，是乙個老話題。在不同的時期，不同領域的人們對此都有自己的理解。而學校教育應當 教育人以健全合理的幸福觀，並使人得到幸福的感受 引導學生明白，乙個幸福的人，必然善於認識幸福 尋找幸福和放大幸福。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式裡，享受它的點點滴滴...
幸福成長主題班會
活動題目主備人活動目的 張珩幸福成長 幸福成長 主題班會 活動主題活動班級及時間 快樂學習 幸福成長 1 讓學生明白幸福是什麼。2 理解幸福的奧秘。3 和學生分享幸福。開場白 今年的9月1日，是全國中小學生開學的第一天。我們 了由 電視台和國家教育部聯合錄製的 開學第一課 今年 開學第一課 是以 幸...