初三物理期末模擬測試一
一、選擇題：本大題共19個小題。每小題2分，共38分。
1． 自從湯姆遜發現了電子，人們開始研究原子內部結構．科學家提出了許多原子結構的模型，在20世紀上半葉，最為大家接受的原子結構與圖中哪個圖最相似：
2．乙個最多能盛2k**的瓶子，它也能盛下2kg的：
a．煤油b．醬油 c．花生油 d． 酒精
3．小宇同學進行「體質與健康測試」的部分結果如下，其中單位不符合物理學
規定的是：
a．質量58kg b．身高170cm c．握力40kg d．「50m跑速度」8m/s
4．在實驗和生活實際中，經常要進行「估測」．下面是小明估測的一些資料，
你認為其中不正確的是：
a．教室裡的課桌高約90cmb．乙個中學生的體重約500n
c．人正常步行的速度約1.2m／s d．乙個雞蛋的質量約為200g
5．在湖水中划船時，使船前進的動力是：
a．槳對水的推力b．水直接對船的推力
c．人對船的推力d．水對槳的推力
6．如圖2所示，氫氣球繫著小石塊在空中勻速上公升，如果繫著小石塊的
線突然斷了，石塊將會：
a．立即加速下降b．保持原來的速度勻速上公升
c．減速上公升後再加速下降d．以原來的速度大小勻速下降
7．用6n的水平拉力，使小車在水平桌面上做勻速直線運動，現將拉力撤掉，
小車在桌上做減速運動，此時小車受的摩擦力是：
a．6nb．0c．大於6n d．小於6n但大於0
8．某同學站在磅秤上靜止，下列幾對力中，哪一對是平衡力：
a．人的重力與磅秤對人的支援力 b．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支援力
c．磅秤的重力與磅秤對人的支援力 d．人的重力與人對磅秤的壓力
9．慣性有時要利用，有時要防止其危害。下列事例中屬於防止慣性帶來危害的是 ：
a．拍打衣服，把灰塵拍去b．將足球射人球門
c．公路上的汽車限速行駛d．跳遠時快速助跑
10．下列說法正確的是：
a．物體運動的速度越大，它受到的動力越大，慣性也越大
b．騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下車子，這是為了增大慣性
c．若運動的物體不受任何力的作用，它的速度將慢慢變小，最終停下來
d．速度是描述物體運動快慢的物理量
11．小明在用已經校零的彈簧測力計測量乙個物體的重力時，誤將物體掛在了拉
環上，如圖3所示，當物體靜止時，彈簧測力計的示數是2n，則物體重：
a．一定等於2n b．一定大於2n c．一定小於2n d．一定不小於2n
12．一物體重100n，當在水平地面上滑動時所受摩擦力是30n；將物體勻速提起時的拉力為f1；在水平地面上勻速運動時，物體所受拉力為f2，則f1、f2的大小分別是：
a．100n，100n b．30n，30n c．100n，30n d．30n，100n
13．如圖4所示，要使槓桿平衡，作用在a點上的力分別
為f1、f2、f3，其中最小的力是：
a．沿豎直方向的力f1最小
b．沿垂直槓桿方向的力f2最小
c．沿水平方向的力f3，最小
d．無論什麼方向，用力一樣大
14．圖5中屬於費力槓桿的是：
15．向豎直放置的下端紮有橡皮膜的玻璃管內倒入一些水，橡皮膜就會向外凸出，使玻璃管從豎直位置逐漸傾斜，橡皮膜凸出的程度將：
a．逐漸變小 b．逐漸變大 c．保持不變 d．無法判斷
16．如圖6所示，用一塊輕塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端，豎直插入水中
並使塑料片距水面20cm，然後向玻璃筒內緩慢注入酒精(酒精密度為
0.8x103kg／m3)，當塑料片恰好下落時，注入酒精的高度為：
a．20cm b．16cm c．25cm d．24cm
17．下列現象中與大氣壓無關的是：
a．在高山上煮飯要用高壓鍋 b．用力將鋼筆中的墨水甩出
c．用吸管能從瓶中吸取飲料 d．深海中的魚**撈上來，常會因內臟破裂而死亡
18．把一小球放人盛滿酒精(ρ酒精＝0.8×103kg／m3)的溢水杯中，它漂浮在液面上，從杯中溢位8g酒精；若將該小球放人盛滿水的溢水杯中，則從杯中溢位水的質量：
a．等於8g b．大於 8g c．小於8g d．無法判斷
19．如圖7所示，兩隻紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之
間的水面快速注水，兩船將：
a．靜止不動 b．向中間靠攏
c．向兩側分開 d．向同側偏移
二、填空題：本大題共12個小題，每空1分，共29分。
20．請在如圖8所示的自行車中提出兩個相關的物理問題並作出簡要回答．
例：問題：剎車時，為什麼要用力捏剎車的制動把手?
簡答：增大剎車橡皮對鋼圈的壓力，進而增大摩擦。
問題1簡答1問題2簡答221．「高原反應」與氣壓有關，高度越高，氣壓 (選填「越大」或「越小」)；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點 100℃．
22．海水的密度大於河水的密度，當**(保持質量不變)由大海駛向河流的過程中，它所受到的浮力將 (選填「增大」、「不變」或「減小」)，**排開水的體積將 (選填「增大」、「不變」或「減小」)
23．圖9所示，乙隻重力可忽略不計的彈簧測力計水平放置，通過兩隻滑輪在兩端懸掛質量為500g的物體各乙個，則測力計的示數為 n，測力計受到的拉力的合力是 n．
24．早晨，「太陽從東方公升起」，這句話是以為參照物的，「地球又自轉又公轉」，是以為參照物的．
25．放在水平地面上重500n的木箱，受到向右100n推力時，恰好做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力是在木箱下墊上幾根圓木後，仍然勻速水平向右推木箱，此時木箱受到的摩擦力填「增大」「減小」或「不變」)，在水平方向上木箱受到的合力是
26．乙個石塊重5n，把石塊掛在彈簧測力計下端，將其浸沒在某種液體中，此時彈簧測力計的示數為2n，則該石塊受到液體的浮力為 n。由此可知，此石塊在液體中下沉時 （填「受到」或「不受到」）浮力的作用，此石塊排開的液體重 n。
27． 圖10所示，是某同學研究液體壓強時，繪製的甲、乙兩種液體
的壓強與深度的關係圖象．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度
關係為ρ甲 ρ乙(填「>」、「<』』或「=」)，其中
種液體是水．（g取10n／kg）
28． 某同學用如圖11所示的方法測量細鋼絲的直徑；將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈後用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是 cm，細鋼絲的直徑是 mm。
29．一名潛水員需到水下打撈體積為5×10－3m3的物體，當他潛入水下10m深處時，他所受到水的壓強為 pa，物體受到水的浮力為 n，浮力的方向為 。
30．停在海浬的小遊艇總重2.06×104n，它受到的浮力大小為n它排開海水的體積為 m3(海水的密度ρ海水=1.03 ×103kg／m3，g取10n／kg)．
31．如圖12所示，輕質槓桿oa可繞o點轉動，槓桿長0.2 m，在它的a端掛一重20n的物體g，若在槓桿上的中點b處施加最小的力f，使槓桿在水平位置平衡，則力f的方向應大小為
三、作圖題：本大題共2個小題。每小題2分，共4分。
32．重力為30n的圓球沿斜面滾下，在
圖13中畫出該球所受重力的示意圖．
33．在圖14中畫出使用滑輪組提起物體
時最省力的繞繩方法。
四、實驗**題：本大題共5個小題。第34題2分，第35題5分， 第36題3分，第37題3分，第38題5分，共18分。
34．在**「壓力的作用效果跟什麼因素有關」的實驗中，某同學做了如圖15所示的實驗， 比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與有關。
35．如圖16所示是「**浮力大小與哪些因素有關」的實驗裝置，請根據圖示回答問題：
(1) 由圖和可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關．
(2) 由圖和可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關．
(3) 當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為 n．
36．在「**摩擦力大小與哪些因素有關」的實驗中，
同學們提出了以下幾種猜想：
a．與物體的重力大小有關b．與物體運動的速度大小有關
c．與物體間的接觸面積大小有關 d．與物體間接觸面的粗糙程度有關
實驗室有乙個較長且光滑程度一致的木板、乙個帶鉤的長方體木塊和乙隻彈簧測力計可供使用．小娟同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，如圖17所示．實驗資料如表所示：
(1)表中資料可以驗證猜想 (填序號)
的正確或者錯誤．
(2)實驗中要勻速拉動木塊的原因是
(3)就利用現有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想填序號)
37．創新中學物理興趣小組的同學發現不同的彈簧「鬆緊」程度不一樣，於是他們想共同**一下「在相同拉力作用下，彈簧的伸長量與哪些因素有關」．他們猜想：
① 可能與彈簧的長短有關；
② 可能與彈簧的粗細有關；
③ 可能與彈簧的材料有關．
為了驗證他們的猜想，他們找來了最大量程為4n的彈簧測力計、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3n)、細線(用來連線彈簧用)，依照物理學習中的科學方法進行**．並將實驗的資料記錄後填人下面的**中：請通過分析回答下列問題：
(1)為了驗證猜想①，可選用序號為的兩
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