5.3 勻速直線運動
一.填空題
1.在測定平均速度的實驗中,小車從斜坡的項端
a經b滑至底端c,所用時間與通過的路程如圖
所示,則小車在bc段的平均速度為 m/s
2.汽車作勻速直線運動的速度為20m/s,它表示的物理意義為該車通過18km所需時間為 h.
3.短跑運動員在百公尺競賽中,測得第7s末的速度為9m/s,第10秒末達到終點時的速度為10.2m/s,則運動員在全程中的平均速度為
二.選擇題
4.物體在一條平直公路上運動,已知該物體在第1s內運動了2m,第2s內運動了4m,,第3s內運動了6m,第4s內運動了8m,以此類推,則物體在整個過程中（ ）
a.先做勻速直線運動,後做變速直線運動；
b.先做變速直線運動,後做勻速直線運動；
c.一定做變速直線運動；
d.一定做勻速直線運動
5.一列火車由靜止從車站出發,開出100s後速度可達20m/s,在此期間列車共行駛1000m,平均速度是
a.0.2m/s b.20m/s c.10m/s d.無法確定
三.應用與設計
6.一輛汽車在公路上行駛,汽車上的速度表始終指在如圖所示的位置上左右擺動,汽車從路牌a行駛到路牌b需要多少時間？
7.如圖所示,圖中表示出了甲、乙兩個物體的路程影象.你
能否從影象上比較出這兩個物體運動情況的共同點和
不同點.
八年級物理上冊
第五章物體的運動 5.1長度和時間的測量 估測法 1 長度的單位 國際單位制中，長度的單位是公尺，還有一些常用的單位如，千公尺，分公尺 厘公尺 公釐 微公尺 奈米。1km m 1m dmcmmmumnm，km和m，m 和 mm，mm和 um，um和 nm它們兩兩之間的倍數關係都是1000倍。2 單位...
八年級物理上冊總結
2014 2015學年度第一學期八年級物理 滲透法治教育教學工作總結 教師 吳傑 本學期我任教八年級 3 4 班的物理課程，新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養，現對本學期的教育教學總結如下 一 認真學習新課程標準，透徹理解並掌...
八年級物理上冊教學總結
本學期任教八年級二班的物理課程，使用的是人教版的新教材。新的教材內容提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中，注意全面提高全體學生的科學素養，現對本學期的教育教學工作簡要小結如下 一 精心備教全面把握新課程標準 通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前我熟讀新課程標準及新課程理...