尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！此時此刻站在這裡，向各位領導和老師們匯報我從教9年來的收穫，我感到非常高興。坦誠地說，我的內心非常激動，同時也很緊張，捫心自問，我不是最優秀的，但能夠站到這裡來，我知道一路走來，有各級領導對我的殷切關懷，有身邊老教師對我一次次的鼓勵和幫助，還有學生們那一張張燦爛的笑臉和一雙雙求知的眼睛，我無怨無悔。
我今天匯報的內容就是《陽光伴我前行路》。
一、以身作則，做好基層教師的本職工作。
從走入教育教學的第一天起，我一直在尋找一種能為學生提供完美服務的最佳上課狀態。作為一名語文教師，我最大的夢想就是讓孩子們享受並熱愛祖國的語言。但作為一名母親，我也要對自己的孩子負責，工作再晚也會回家，完成做母親的職責。
同時身為一名老師，我又是這群孩子的母親，每一天清晨孩子還在酣睡之中，我就已踏上了去往學校的路程，每當鬧鐘響起望著窗外漆黑一片，想著自己即將又一次行走在淠河大堤上的孤單身影，說實話，我真的想過放棄，但一想到教室裡孩子們等待我的焦急眼神，我又咬了咬牙堅持下來，繼續迎接新一天的第一束陽光。當騎上電瓶車在偏僻冷清的淠河大堤上行駛，當呼呼的北風從耳邊刮過，當與一些早起趕往城裡的農民工擦肩而過時，那一刻我的心頭湧起的不是悲傷與淒涼，而是從未有過的堅定與執著，因為我知道教室裡有25張燦爛的面孔正等著我去聆聽他們琅琅的讀書聲。正是由於這樣的堅持與守護，我班學生的成績蒸蒸日上，湧現出一大批肯吃苦愛學習的學生，其中黃繼平、高玲同學在「幸福中國」的徵文比賽中分別榮獲一等獎和二等獎。
黃承玲、黃繼平同學在不久前中心校舉辦的寫字比賽中分別獲得鋼筆字組一等獎和毛筆字組二等獎。回首這些，無論是成功失敗，還是歡笑淚水，拼搏與激情始終在我胸中激盪，我無怨無悔。
二、做學生求知探索路上的鋪路石。
作為一名長期戰鬥在教學第一線的語文教師，我積極探索，勇於實踐，經常嘗試不同的課堂模式，在和學生一起學習優美的古詩詞時，我們會走出教室，共同體驗古詩詞中所描繪的自然美；當學習人物對話較多情節起伏較大的敘事性文章時，課堂又變成了讓學生扮演的一幕幕課本劇的舞台；口語交際時大家圍坐在一起，大膽地說出自己的心裡話。這樣的上課形式，每個學生都喜歡，也都願意參與和探索。有一首歌這樣唱道：
我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中 ，我願鋪起一條五彩的路，讓人們去迎接快樂，迎接黎明。我就願做這樣的鋪路石。我深知自己做不了最光彩奪目的石頭，但也要努力成為質量過硬的石頭。
所以業餘時間，我時刻不忘自我學習並積極參加中心校組織的教研活動，2023年，我撰寫的教學**《注重作文評改形式》獲得了區級二等獎，同年我還參加了小學語文優質課大賽。這些都使我鍛鍊了自己，提高了教學水平，並能把參加比賽得到的這些快樂與學生們共同分享。
三、做學生健康人格航船上的助力風帆。
身為一名教師，我深知學生的學習固然重要，但培養他們健全的品格更為重要。面對當今社會的一些不良風氣，家庭的一些不健全帶給學生精神和心理上的衝擊。我總是對學生進行正確引導，鼓勵他們自己學會觀察、思考、判斷，使他們從小養成積極向上的生活態度和學習習慣。
我班一位學生小宗，上課經常不認真聽課，下課喜歡打架，作業要麼不完成，要麼亂寫一氣。一天小組長又向我報告說他古詩沒背掉，我氣憤極了，狠狠地訓斥了他，並在放學時把他留了下來，準備叫他的父母來接，可是等了很長的時間，也不見他的父母來，就問他的父母**去了，怎麼不來接他？他突然哭著告訴我，媽媽去世了，爸爸在外地打工。
我聽了以後，心頭一震，為自己之前對他的訓斥後悔不已。我帶他回宿舍吃了飯，並告訴他熟背古詩的一些竅門。從那以後，我對他倍加呵護，小心疼愛。
他的桌球打得好，我就常在課餘時間陪他打打球，並告訴他學習就像打球，必須堅持練習，才能從學習中收穫快樂。在我的鼓勵下，小宗學習的興趣恢復了，成績上來了，最重要的是我和他一起，同時收穫了生活的快樂。
四、做學生共同成長的知心姐姐。
在學生的心目中，我既是他們的嚴師，又是陪伴他們共同成長的知心姐姐。本學期，有次體育老師在課後和我說起班裡有兩位女生逃課，躲在教室裡不出去跑步。我聽後火冒三丈：
「現在的孩子膽子太大了，課都敢不上了！」立即把她倆叫到辦公室裡，狠狠地批評了一番。批評過後轉念一想，不對呀，平時一遇到有體育課的那一天，她們都歡呼雀躍，怎麼今天會出現如此大的反差呢？
我把乙個孩子拉到跟前，問她是不是有什麼心事，願不願意說出來給老師聽聽。她低下頭小聲的告訴我自己正逢生理週期。我聽了以後臉上一熱：
哎呀！我怎麼沒想到呢。我暗暗責備自己的粗心大意並向她倆道歉。
這件事過後，我就把班裡女生生理週期的具體時間都一一作了記錄。每到體育課就提前告訴老師，對這些孩子進行「優待」，避免了女生很多的尷尬和內心的不安。
我班有一半以上的學生都是留守兒童，他們每逢過年才能與自己的父母見上一次面，作為十幾歲的孩子，那種平日裡對爸爸媽媽的思念可想而知。我就把這些孩子的生日和他們父母的**一一作了記錄，每當他們生日到來時，就提前打**提醒這些父母，讓他們別忘了在孩子生日的那天打個**回來。
回顧過去的點點滴滴，我發現我已深深地愛上了這個讓我魂牽夢繞，讓我收穫快樂陽光的職業。成績的取得，固然有自己努力的汗水，但更多的是來自各位領導的鞭策和鼓勵，來自身邊同事的幫助和支援。我身後那一雙雙大手在支撐著我不斷前行，我無法懈怠。
如果我不能成為參天的大樹，為我的孩子們遮風避雨，那我就做一叢灌木吧，但一定要是最綠意盎然的灌木，為我的孩子們帶來春天的氣息，陪伴他們在求知的路上前行。這就是我的心願，乙個園丁最執著的信念。孩子們的笑臉是人世間最溫暖的陽光，我願這陽光永遠燦爛，我願畢生與孩子們的笑臉相伴，我願永遠沐浴在這陽光下，我更願這陽光下的事業無比輝煌！
謝謝大家！
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