五年級一班班級量化積分
說明： 積分上下都不封頂， 以積分的多少從高分向低分依次評選出先進班幹2名，先進個人10名（先進班幹和先進個人不兼得），先進小組2個。
1、得分規則：
（1）、每人每週贈送基本積分100分。
（2）、做好事視情節分別加10到100分。
（3）、拾金不昧的視情況分別加10到100分。
（4）、參加班級或學校各種競賽得獎的（包括運動會等）視名次分別加 100分、80分、60分、40分、20分。
2、扣分規則：
（1）、遲到一次扣10分，早退一次扣10分，曠課半天扣50分，請假半天扣5分，以此類推。
（2）、打（架）人一次扣20分，罵人、給別人起外號一次扣20分，在教室、走廊、校園裡追逐打鬧一次扣50分。
（3）、個人清潔區不衛生一次扣10分，班級清潔區不衛生一次分別扣當日值日生10分。
（4）、負責講台、黑板、門、窗、開關燈、衛生工具等部位的同學一次不負責任的扣10分。
（5）、損壞公物的除了照價賠償外， 視公物損壞程度分別扣10到1000分。
（6）、家庭作業一次不完成的扣50分，不認真的扣20分。
（7）、紅領巾、校牌一次不戴扣10分。
（8）、「兩操」一次不認真的扣10分。
（9）、課堂上不認真聽講被老師批評的一次扣20分。
（10）、自習期間（包括晨讀）隨便講話一次扣10分。
獎勵與懲戒：
1、對連續三周被評為先進個人和先進小組的進行表揚與獎勵。
2、對連續三周個人積分在班級倒數3名的同學對其談話、批評、教育，並與家長聯絡、溝通，家校共同聯手教育、督促其進步。
3、對連續三周沒有被評為先進小組的小組，找小組長談話，並召開小組會議，查詢原因，限期改正，爭取先進。
注：0分者被視為無信譽同學，負分者進行相應經濟懲罰。
教師量化積分細則
根據本學期正常工作量，每人有400分基礎分。在本學期的教育教學活動中根據個人表現按規定加分或扣分。1 本學期每次檢查，教師六個基本本保質保量完成，加60分，缺一本扣10分，缺一課時扣1分。2 本學期每次檢查學生作業，小科老師檢查練習冊，學生作業批改仔細，有質有量完成，加100分 只有數量者加60分 ...
班級量化考核積分制度
一 加分項 1 參加學校及上級單位組織的各種競賽獲獎者加3分 2 考試總分前15名同學 1 5名加3分，6 10名加2分，11 15名加1分 考試進步最快的前5名加2分 考試單科第1名加2分 3 參加學校運動會加1分，獲得名次的加2 7分 4 參加學校組織的文娛活動加1分，獲得榮譽的加3分 5 在校...
個人量化積分實施細則
高一5班量化積分實施細則 1 量化積分意義 以小組為單位，量化到個人，意在鼓勵每乙個人都能積極地參與班級活動，向同學們展示自己的個人魅力 促進小組合作，班級團結 營造乙個良好的學習氛圍。2 量化積分內容 量化積分分為個人和小組，具體如下 小組 學習專案包括 課前預習 課堂展示 講解 板書 質疑。個人...