蔣水清校長做了《藝術育人，全面發展》總報告。
蔣校長以大會主題「教育均衡化」為背景，講述了山陽中學在上海這座國際大都市背景下，探索學校教育高位均衡發展面臨的挑戰，在深入分析學校面臨的挑戰後，提出了讓藝術教育回歸育人本質、讓美的課程與課堂點亮孩子的生命、讓每個孩子擁有精彩的人生舞台三個應對策略，並總結了我校以藝化人、以藝育德、以藝啟智、以藝培能、以藝促美、以藝養心的實踐策略。在學校實踐探索基礎之上，蔣校長與來會嘉賓分享了山陽中學以藝術教育為突破口實施教育均衡發展的啟示，並以「教育是藝術，藝術的價值在於創新；藝術是教育，教育的價值在於圓夢」一幅對聯結束報告。我校分管教學副校長陸敏建、數學教研組長夏慧琍老師還做了有關藝術化課堂教學研究的相關報告，讓各位領導專家對我校藝術化課堂有了進一步了解。
學校報告結束後，香港中文大學教授彭新強，著名學者孫綿濤，上海教育功臣、成功教育領導人劉京海，全國教育規劃辦常務副主任劉貴華等專家分別從藝術教育、辦學思想、課程建設等不同角度對我校「藝術育人，全面發展」報告做了精彩點評。各位專家對我校工作給予了充分肯定，高度評價了我校藝術課堂與藝術化課堂，認為我們的課堂不僅給予了知識，更給予了孩子以生命，並認為我校的課程建設在原有基礎上有了更新、更深入的發展。作為金山區領軍校長導師，劉京海校長對蔣水清校長的辦學思想、辦學理念給予了高度肯定。
區教育局黨委副蔣校長以前國家教委副主任柳斌先生為《素質教育在山陽》一書的序言「教育是做明白的」題詞作為開篇，將山陽中學藝術教育特色文化形成的背景原因歸納為「三個一」：一方水土，即學校濃厚的藝術教育特色離不開當地社群文化土壤的浸潤；一脈相承，即學校藝術教育特色文化離不開歷屆領導班子一脈相承與薪火相傳；一代名師，即上海市特級教師吳永祥老師對學校藝術教育特色文化形成的引領作用。這些都成為山陽獨特藝術教育特色文化形成與發展的不可缺少的條件。
在每乙個角度的闡述結束時，蔣校長都用簡短、精煉的語言對學校特色文化的形成進行了深刻而獨到的概括。最後，蔣校長以孔子的「知而不行，非為真知」作為結尾，呼應柳斌先生「教育是做明白的」主張，將山陽人「舉著燈火、探索屬於自己的路」的奮鬥精神作為學校發展的不竭動力，推動學校進一步深入發展。
書記韓亞弟做了重要講話，為此次分論壇畫上完美句號。
天藍,水清,地淨
廣西南寧市賓陽縣中華鎮中心校五 1 班黃文慧 在我很小的時候，天是那麼的藍，水是那麼的清，地是那麼的乾淨 可是，由於工廠排出的廢氣汙染了空氣，天不再那麼藍了 由於排出的廢汙水汙染了水資源，水不再那麼清了 由於人們亂扔垃圾汙染了環境，地不再那麼乾淨了 這真讓人心痛啊！可是，在 美麗中國美好家園 這本書...
水倉清挖初步方案
1裝置概述 1.1裝置名稱 水倉清挖系統 1.2裝置用途 用於第四聯合廠房過濾池煤泥的清挖 1.3主要引數 粒度 0.02 11mm 清挖速度 3 8t h 脫水幹煤泥 後煤泥水分含量 30 2技術規範 水倉清挖系統集抽排 濃縮 脫水 自動裝車於一體，實現對沉澱池煤泥的自動化清挖。要求操作簡單 維護...
活動方案3讓水更清
讓水更清 實踐活動設計方案 2010 2011學年度第一學期 府谷縣華陽學校劉宇霞 一 活動目標 1 通過開展 讓水更清 的綜合實踐活動，了解水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源的意識。2.培養學生宣傳節約用水的意識，養成節約用水的好習慣，通過研究 設計節水方案，...