神奇的昆蟲世界

昆蟲在自然界中種類很多，分布很廣。它們有著和其他動物不同的身體構造和本領。但大多數昆蟲身體較小，肉眼不容易看清它們的身體構造，讓我們用放大鏡觀察昆蟲，看看我們能發現什麼吧？

因此老師給我上的課是《放大鏡下的昆蟲世界》。

在科學課上，老師總會為我們講有意思的事情，提出令我們感興趣的問題，還有科學實驗**知識。每當上科學課的時候，同學們都非常的活躍，我們很喜歡上科學課。在前一課裡，老師讓我們每個人都觀察了放大鏡，老師問我們：

你剛才觀察了放大鏡，放大鏡有什麼特點？當我們回答，認識放大鏡後，老師告訴我們放大鏡也叫凸透鏡。今天老師帶領我們以小組的方式用放大鏡觀察昆蟲的身體結構，同學們興趣真高啊！

我們用放大鏡看到了什麼呢？我觀察了蝴蝶標本，我一部分一部分看，在放大鏡下我看到蝴蝶的翅膀上布滿彩色的小鱗片，這些鱗片其實是扁平的細毛。蝴蝶的觸角呈棒形，末端豆點狀，讓我想到了天線，因為我看課外書知道遷飛的蝴蝶用觸角作為聯絡工具，外國人把昆蟲的觸角叫做天線呢！

老師問大家：蝴蝶的觸角、蝗蟲的觸角、天牛的觸角有什麼作用呢？同學們各說各的看法，老師還對我的說法進行了贊同，我很高興。

進而老師讓我們閱讀文字，哇！作用真大啊！我第乙個再次發言：

觸角是昆蟲的鼻子比人的鼻子還靈敏呢！老師對我說：不錯。

你挺聰明，讀書很認真。接著老師告訴大家昆蟲的觸角是它們的嗅覺器官，是奇妙的鼻子，損壞了觸角，就失去了嗅覺能力。觸角還有觸覺作用。

有的觸角還有聽覺作用，如雄蚊的觸角還能聽到雌蚊的聲音，在昆蟲分類上又常用觸角來鑑別雌雄和屬種。昆蟲之間通訊聯絡、尋覓異性、尋找食物、選擇產卵場所都要觸角發揮作用。同學們，你們感到昆蟲世界神奇吧？

我們點點頭。

在剩餘的時間裡，老師與我們共同對一些昆蟲奇特的身體構造作了總結：

一、蟋蟀的耳朵在足的內側。

二、昆蟲的觸角形狀多種多樣，具有嗅覺、觸覺、聽覺等作用。

三、絕大多數昆蟲頭部具單眼和複眼，它們是主要的視覺器官，對昆蟲的取食、生長、繁殖等活動起著重要的作用。

四、蒼蠅的腳上有爪墊，能牢牢吸附在物體上。

同學們，自然界真是無比神奇啊，昆蟲世界更是藏著無限秘密。學科學多有意思，我們從中學到好多知識。科學是有魅力的，也有美麗。