勤儉節約從我做起

首先我們把勤儉節約分開來解釋，那麼他就成了勤、檢、和節約三部分，讓我們想一想這三部分的意思是什麼:所謂勤者做事盡力，不偷懶也，常與勤勞、勤奮、勤勤懇懇相連線，以突出該字的意義；檢者節省，不浪費也，儉省、儉樸等可深化他的內涵；節約那就更好解釋了，無論是節還是約那都是告訴我們要節儉，不能浪費，新華詞典對節的解釋有很多，其中一條就是節省、節儉、節約，對約的解釋也有很多，其中一條依然是節約、節儉。

這樣說來，勤儉節約這四個字共同向我們闡釋了乙個道理，打就是「勤儉不分家，節儉本一體」。這四個字就是要告訴我們，無論是在工作中還是在生活中，要勤勞、要節儉，勤能補拙是良訓，儉可持家是天理。

說到這了，我給大家講乙個故事，從前有乙個叫吳城的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。

在他臨終的時候，把一塊寫有「勤儉」兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：「你們要想一輩子不受飢挨餓，就一定要照這兩個宇去做。」後來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了乙個「勤」字，老二分得乙個「儉」字。

回家後，老大把「勤」字恭恭敬敬高懸家中，每天「日出而作，日落而息」，年年五穀豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家裡就沒有一點餘糧了。

老二自從分得半塊匾後，也把「儉」字當作供放了起來，但是把「勤」字忘到了。他疏於農事每年都收穫不了多少糧食，儘管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，卻依然無法豐衣足食。

有一年遇上大旱，老大、老二家中都早已沒了存糧。兄弟倆扯下字匾，將「勤」「儉」二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：

「只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!」「只儉不勤，就好比是坐吃山空，一定要受窮挨餓!」兄弟倆恍然大悟，「勤」「儉」兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。

吸取教訓以後，他們講「勤儉」兩個字放在家中用於警醒，日子也就慢慢的好了起來。

故事終究是故事，現在我們關注的是如何把勤儉節約這四個字應用與自身，養成自己的行為習慣，在我們的工作中有很多這樣的例項，有關於「勤」的，也有關於「儉」的，在我個人看來，「勤」的作用是提高工作效率，節約時間，已達到降低成本的目的；「儉」的作用是減少浪費，提高各種物料的利用率，節約消耗，已達到降低成本的目的，既然在工作中「勤」和「儉」的目的是一致的，那麼我們在執行這四個字時，就奔著「節約時間、節約能源、節約物料」這三個節約做，那就對了。

接下來我們就要考慮如何做到「三個節約」，「節約時間」很好做到，只要在工作中全力以赴，不懈怠，調高自己的工作效率就可以了，當然，如果能想到什麼好的辦法可以讓大家都提高效率、節約時間，那就最好了；「節約能源」這不得不說到「水、電、」的消耗，杜絕長流水、杜絕長明燈，人走電腦關等等，對於約能源來說，雖然是杯水車薪，可是積少成多的道理我們都明白啊。

對於「節約物料」我想舉個例子，如果領導讓我們處理一批檔案資料，我們可有以下三種做法：

一、直接將資料銷毀，扔到垃圾箱，等人來處理，這種做法可以，乾淨利落，節約時間。

二、把資料檢視一下，需要銷毀的立即銷毀，然後分類處理，等人**廢紙，這種做法也可以，相對於第一種來說，它創造了收益，雖然很少。

三、把資料檢視一下，需要銷毀的立即銷毀，可再利用的，重新利用，無法利用的，**，這種做法即創造了收益，又減少了開支，雖然也不多。

在這三種做法中，顯然第三種用的時間最多，第一種最短，這就需要當事人去分析其中的得與失，權衡一下以時間來換取的物料是否物有所值，從而確定最佳的處理方法，這個分析的過程必須是瞬間的過程。

綜上所述，「勤儉節約」這四個字連在一起，並且精確到個人的行動上，那就是要求自身在最短的時間內，利用最少的資源來完成最多的任務，實現「三個節約」，從而保障「乙個目的」。

勤儉節約從我做起

勤儉節約,從我做起

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