寶峰小學2023年秋六

2022-10-06 15:30:08 字數 987 閱讀 3702

六、一班語文期末統考

試卷分析呂鳳容

一、基本情況:

這次期末統考,我班應考55人,實考55人。語文平均分為73分。有六人不及格。在本輔導區同年級中居第二名。

二、具體情況:

1、試題評價:

這次六年級語文期末考試題仍由縣教研室統一命題,題型有些與期中考試相似,特別是有課內與課外閱讀題。全套題緊扣教材,突出了教材的重難點,比較適合學生實際。

2、學生答題情況及失分原因:

(一)讀拼音寫詞語(8分)

多數同學都是滿分。有幾位同學失分主要是:「蒼茫眷戀朦朧

阻撓挺拔」幾個詞中錯了乙個字。

(二)按要求完成下面各題(23分)

滿分比較少。主要失分在改正一段話中的幾個錯別字和照樣子在()裡天合適的詞以及在一段話中根據()裡的意思填準確成語。還有用修改符號改病句。

(三)根據積累的知識填空(11分)

這個題滿分的多。只有幾個同學錯。主要錯在原句中的字和詩句、名言中的原句掌握不準確。

(四)閱讀理解(25分)

課內閱讀(10分)這個題滿分的少。學生主要是破折號和引號的作用寫錯而扣分。

課外閱讀(15分)失分最多。多數學生在10分左右。主要原因是學生閱讀不細心,有的連閱讀的要求都沒弄清,還有的根本沒讀懂,無法做那些稍微靈活一點的填空題。

(五)習作(30分)要求學生寫自己成長過程中懂得的某一生活道理。

多數學生能寫自己成長過程中懂得的某一生活道理。但是內容不具體、也不生動,大都在20分左右,失分比較多。令我欣慰的是還有幾個24—26分的學生。

三、教學反思及改進措施:

1、根據這次試卷分析,在來期教學中有的放矢的加強基礎知識和基本技能的訓練。

2、加強學生獨立審題的能力訓練。

3、加強讀寫知識的聯絡和讀寫能力的訓練。

4、訓練學生答題的遷移能力和隨機應變的能力。

5、與家長配合,培養學生良好的學習習慣。

6、加強學生的口語交際和社會實踐的能力訓練。

2023年1月10日

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