七年級（上）詩文背誦默寫
一、古詩文默寫：
1、子曰不亦說乎？，不亦樂乎不亦君子乎？ 2、《論語十二章》中告訴我們做人要不斷反省其中就有這麼一則：吾日三省吾身
3、學習要經常鞏固，才能有所長進，：子曰可以為師矣。
4、《論語十二章》中強調我們學習過程中要學與思結合
5、 「吾十有五而志於學五十知天命， ， ，不踰矩。6、子曰：「知之者不如好知者， 。」 （《論語十二章》）
7、《論語十二章》中說到：「 ，。」告訴我們，要虛心向他人求教。
8、子曰：「三人行，必有我師焉
9、子曰：「賢哉，回也在陋巷賢哉，回也！」 （《論語十二章》）
10、子曰樂亦在其中矣
11、《論語十二章》中表現時光流逝的一則是
12、子曰：「三軍可奪帥論語十二章》）
13、子曰：「 ， ，仁在其中矣。」 （《論語十二章》）
14、《觀滄海》中表達作者博大胸懷的詩句是：日月之行， ，星漢燦爛， 。
15、《觀滄海》一詩中寫山水景的句子是：水何澹澹
16、樹木叢生， 。秋風蕭瑟， 。（《觀滄海》）
17、客路青山外， 。（《次北固山下》）
18、《次北固山下》一詩中寫出春江水漲，風和帆正的聯句是
19、《次北固山下》一詩中寫出時令交替變化的聯句是
20、《次北固山下》一詩中表達出作者思鄉之情的句子是
22、《錢塘湖春行》寫早春鶯燕爭春的詩句
23、《錢塘湖春行》寫早春花草的詩句是
24、《錢塘湖春行》一詩中表達作者對春天錢塘湖無比熱愛的聯句
25古道西風瘦馬。（《天淨沙秋思》）
26、《天淨沙秋思》一詩中表達作者羈旅在外、孤獨之情的詩句是： ， 。
28、《龜雖壽》一詩表達出老當益壯的千古傳誦的名句是
30、，邀我至田家。（《過故人莊》）
31、《過故人莊》一詩中寫出農村的優美風光的詩句是
32、《過故人莊》一詩中寫出農家的勞動生活的詩句是
35、山光悅鳥性， 。（《題破山寺後禪院》）
36、《題破山寺後禪院》一詩中寫出尋幽探勝的聯句是
37、萬籟此都寂， 。（《題破山寺後禪院》）
38、楊花落盡子規啼，。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
39、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》託明月以帶給遠方朋友思念之情的詩句是
40、君問歸期末有期，。（《夜雨寄北》）
41、 ，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》）
二、現代文默寫：
1、盼望著，盼望著， ，。（《春》）
2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼春》）
3、小草偷偷地從土裡鑽出來， ， 。園子裡，田野裡，瞧去，。（《春》）
4、桃樹、杏樹、梨樹， ，，都開滿了花趕趟兒。（《春》）
6、「」，不錯的，像母親的手撫摸著你。（《春》）
9、雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看， ， ，
， ，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（《春》）
10、樹葉兒卻綠得發亮春》）
11、「 」，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（《春》）
12、春天像剛落地的娃娃春》）
13、春天像小姑娘春》）
14、春天像健壯的青年，，領著我們向前去。（《春》）
20、牛背上的笛聲何處去了秋天》）
八上期末古詩文默寫訓練
人教版八年級上冊語文古詩文默寫訓練 班級姓名 一 桃花源記 1 描繪桃花林中草美花繁的語句是 2 描寫桃花源美好的自然環境的句子 3 描寫桃花源社會環境安寧，人民安居樂業 和平幸福的句子 4 本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構的理想社會？1 2 5 最能體現桃花源人熱情好客 民風淳樸的句子有 1村中聞...
2019版七語文上古詩文默寫
七年級語文上冊古詩文默寫練習 1 觀滄海 中，最能表達作者博大胸襟的句子是 2 觀滄海 一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是 3 王灣在 次北固山下 一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是 4 次北固山下 一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是 5 次北固...
2019經典古詩文比賽方案
山河小學 讀書伴我行 經典古詩文誦讀活動方案 為了深入開展讀書活動，引領學生走進中國傳統文化，了解祖國傳統文化精華，接受傳統文化洗禮，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，增強學生的文化底蘊，營造立德樹人的校園文化氛圍，現決定在我校廣大師生中開展 讀書伴我行 經典古詩文誦讀活動。一 活動目標 1.激發...