作者：文/賈愛民
**：《新課程·上旬》2023年第05期
「善於學習」是在學校教育中獲取知識、獲得成就感、建立自信的一種很重要的手段，也是一種優秀的習慣。
我國偉大教育家葉聖陶先生說：「教育是什麼？往簡單方面說，只是一句話，就是要養成良好習慣！」教育的核心是培養健全的人格，而健全的人格應從培養良好的習慣開始。
行為養成習慣，習慣性成性格，性格決定命運。
關於習慣，還有這樣一種說法：世界上最可怕的力量是習慣，最寶貴的財富也是習慣。
…… 現代社會是學習型的社會，知識更新的速度往往讓不會學習的人一臉茫然。因此，學習習慣的形成在人的一生中是多麼的重要。
學習習慣培養的關鍵期是幼兒期。
0~3歲的孩子處於嬰兒期，他們的社會行為和道德發展的特點只是開始萌芽。到了幼兒期（3~7歲左右），人類個體腦重量基本完成，而語言的出現和發展促使兒童日益頻繁地用表象符號來代替外界事物。這一時期，也是孩子早期教育的開始。
兩、三歲的孩子，因為對事物的強烈的好奇心，促使他們對家長口中講述的故事及其中的人物充滿了奇妙的心理。因此，正是這個時期，孩子學習習慣，讀書習慣的培養就開始了！對於這一時期的孩子來說，因為認知手段的限制，傾聽是他們獲得知識的重要的手段。
另外，善於傾聽別人，也是一種規則，一種人際交往之間對他人尊重的規則。當然，隨著年齡的增長，孩子會接受到各種各樣的規則：學校規則、家庭規則、社會規則、人際交往規則、企業交往規則……規則意識的擁有，不但有利於孩子的成長，對他成年後的發展及社會交往有很大幫助！
我曾經調查、詢問過很多具備優秀學習習慣的中、小學生的家長，他們幾乎每個人都會告訴我：孩子在這一時期，對家長所講的每一篇故事都充滿了近乎於狂熱的喜愛，他會不厭其煩地讓你每天重複同乙個故事，還會自己不厭其煩地用小手一遍一遍地指著上面的文字閱讀。結局顯而易見，孩子能把家長所講的故事一字不差地複述出來，並且故事中的幾個、幾十個甚至上百個字、詞，會被孩子在不知不覺間，通過指認的方式學會。
這個時期的孩子純淨得就像是一張白紙，是多麼渴望他所未知的、新奇的東西，書寫在那張渴望被寫滿的人生畫卷上啊！那一雙明亮充滿求知的眼睛是多麼讓人憐愛！他就是在學習、在傾聽、在記憶呀！
另外，我所見到的擁有良好學習習慣的孩子，在課堂上大都性格活潑，願意表達自己的觀點，表現慾很強。
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