附件2：
長春理工大學精品課程
申報表推薦單位：
課程名稱：
課程類別：□公共課 □基礎課 □專業基礎課 □專業課
課程型別：□理論課（含實踐） □理論課（不含實踐）
□實驗(踐)課
課程負責人：
填表時間：
長春理工大學制
填表說明
1.除歷屆國家、省質量工程專案，兩屆教學成果獎，或另有說明外，本表所填各項內容時限均為近五年。
2.課程組成員是指承擔該門課程的全體教師；教師型別是指：公辦院校為專職、外聘兼職。外聘教師的專案、成果僅填寫署名為本校的專案、成果。
3.本表欄目未涵蓋的內容，需要說明的，請在說明欄中註明。
4.成果截止時間：2023年6月30日。
5.申報審批表中各項內容以word文件格式填寫；**空間不足的，可以擴充套件或加頁；均用a4紙列印，左側裝訂。
一、課程基本情況
二、課程負責人情況
2-1．自然情況
注：教師型別是指：公辦院校為專職、外聘兼職；民辦高校和獨立學院為自有專任、外聘專任。
2-2.近三年主講本課程情況
2-3．近五年主要成果（填寫與本課程、相應專業有關的成果）
（1）主持省部級及以上教研專案
（2）主持省部級及以上科研專案（限3項）
（3）公開發表省級及以上教研**（獨撰或第一作者）
（4）公開發表省級及以上科研**（獨撰或第一作者，限3篇）
（5）公開出版著作、教材（獨撰或第一作者）
注：著作、教材若是多人合寫的，字數是指課程負責人所寫部分的字數。
（6）獲得省部級及以上教學表彰和獎勵（前兩名，包括歷年國家、省質量工程專案，近兩屆國家、省教學成果獎，不包括學生競賽獲獎的指導教師獎）
注：1.／下寫參加編寫的人數，／上寫本人名次（下同）；
2.乙個專案同時獲得國家級和省級獎項只寫國家級（下同）。
（7）獲得省部級及以上學術表彰和獎勵（前兩名，限3項）
三、課程組成員情況
3-1．課程組成員構成
3-2．教師隊伍整體結構
3-3．師資培養
3-4．近五年課程組成員（不含帶頭人）主要成果（填寫與該課程、相應專業有關的內容）
（1）參加省部級及以上教研專案（前兩名）
（2）參加省部級及以上科研專案（前兩名，限3項）
（3）公開發表省級及以上教研**（前兩名）
（4）公開發表省級及以上科研**（前兩名，限3篇）
（5）公開出版著作、教材（前兩名）
（6）獲得省部級及以上教學表彰和獎勵（前兩名，包括歷年國家、省質量工程專案，近兩屆國家、省教學成果獎，不包括學生競賽獲獎的指導教師獎）
（7）獲得省部級及以上學術表彰和獎勵（前兩名，限3項）
四、課程建設與改革
4-1.近五年來教學建設與改革思路、措施及其效果（不超過八項）
4-2．理論課或理論課（含實踐）教學內容（實驗（踐）課此項不填）
4-2．實驗（踐）課教學內容（理論課或理論課（含實踐）此項不填）
4-3.教學條件
4-4.教學方法與手段
4-5.本課程已經上網資源
4-6.教學效果
五．自我評價
5-1．本課程的主要特色及創新點
5-2．本課程與省內外同類課程相比所處的水平
5-3．本課程目前存在的不足
六、課程建設規劃
6-1．本課程建設目標任務、主要措施
6-2.三年內上網時間表
七、學校的政策措施
7-1．學校鼓勵精品課程建設的政策檔案、實施情況及效果
7-2．對本課程後續建設規劃的支援措施
八、推薦與評審
8-1．學院推薦意見
8-2.學校審批意見
大連理工大學優良學風班申報表
2013 2014學年度 學部 學院 班號人數 班長團支部書記 班主任輔導員 填表日期年月日 填表說明 1 表中統計資料 除特殊要求外 都是以行政班為單位2013 2014學年的資料 2 表中 黨員數 含預備黨員 3 表中所有百分比都是以獲獎人數為分子，班級人數作分母計算所得 4 競賽專案及獲獎情況...
長春理工大學精美求職簡歷
自薦信尊敬的領導 您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我開啟了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。我是 大學20xx屆的應屆畢業生，我所學的專業。經過4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了紮實的專業基礎知識，同時為了...
長春理工大學學報徵稿
長春理工大學學報 是吉林教育廳主管 長春理工大學主辦 長春理工大學學報編輯 部編輯出版的人文社會科學類綜合性學術期刊。刊物為月刊，大16開，國內外公開發 行，國內統一刊號 cn 22一1364 th。中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊，中國知網 中國期刊網 中國學術期刊 光碟 全文收錄期刊。文科版...