教師考核鑑定意見

教師考核鑑定意見（四）教師考核鑑定意見（五）教師考核鑑定意見（六）教師考核鑑定意見（七）教師考核鑑定意見（八）

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細緻的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。

為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，ｘｘ老師全身心投入教科研工作。

為提高學生的學習積極性，他不斷**新課標理念和教學方法，注重示範、討論、評講、實踐四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧型的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

ｘｘ老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期

六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學後，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最後走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨ｘｘ老師善教樂教，善於與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。

他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，ｘｘ老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是ｘｘ老師能與學生打成一片形成融洽的師生關係的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。

人們常說ｘｘ老師青春常在、童心不老。正是ｘｘ老師善於與學生溝通的真實寫照，也是ｘｘ老師走向成功之路的法寶。