京師博仁心理沙盤遊戲技術培訓課程

京師博仁心理沙盤遊戲技術培訓課程，由中國箱庭第一人張日公升老師親自授課，以下課程實錄。

三天的時間裡，張日公升教授不僅給大家講授了箱庭**的技術與方法，還給大家講述了很多心理諮詢的態度和理念，講授中使用大量豐富的案例和幽默的對人生真諦的深刻洞察，讓學員在輕鬆的學習氛圍中得到收穫。

心理諮詢的理念：

1、精神分析是心理諮詢的始祖，其對**的看法是「表達即**」；箱庭**，給表達以更多地語言之外的渠道，為語言的發展提供了無限可能，其對**的看法是「遊戲即**」

2、要坦然承認心理問題的存在。對待心理問題，我們應該面對它、處理它、接納它、放下它、最後超越它。步步遞進，由面臨問題到超越問題，進而實現自我成長；

3、對待不同階段個體的適宜態度：嬰兒不離身、幼兒不離手、少年不離眼、青年不離心、中年不離口、老年不離伴；

4、做諮詢師要正心，正心主要包含有三層：（1）三點心得（諸行無常、入境定心、適時可行）、（2）兩點自覺（自身有限性、援助有限性）、（3）一點明確（個體的主觀能動性和自我**力）；

箱庭**有關理論淵源：

1、張日公升教授對榮格思想的理解：人的精神（花落了，人依然）；光和影；人心中都有美妙的故事；潛在能力的強大；因為有我，所以世界存在；認識自己做的事情的意義；在挫折中求生和發展；自己的敵人在自己心中；我們繼承了時代，繼承了心。

2、諮詢關係本身具有**作用。人本的核心在於：真誠、無條件積極關注。

來訪者為中心**為什麼可以推廣：（1）有效性、（2）不需進行乏味的訓練；（3）對人生的積極、樂觀的態度。

3、日本心理學家河合教授2023年將沙盤**引入日本，結合來訪者為中心**和本土文化因素，建立了箱庭**。

張日公升教授給學員講授了個體箱庭的製作步驟：（1）與來訪者建立關係；（2）來訪者製作箱庭；（3）諮詢師陪伴、欣賞和傾聽來訪者；（4）探索作品的主題；（5）拍照存檔。之後，張日公升教授指導學員進行個體箱庭的體驗。

團體箱庭的意義:（1）面對自己、開放自我；（2）傾聽他人，理解自己；（3）共感理解、尊重接納；（4）不評價、不分析、將心比心；（5）每個人都有美妙的故事。

箴言心得：

「非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿言」

信敬靜和，諮詢師的人文關懷、共感理解與安全耐心。

諮詢師行事做事的標準：德才兼備、愛比管教、胸懷大志、只管做事。

「人文關懷、明心見性、以心傳心、無為而化」是張日公升教授總結的心理諮詢與箱庭**的精髓。

培訓現場花絮：

張日公升教授給大家展示小箱庭，張日公升教授與學員交流，學員創作團體箱庭

頒發箱庭**師證書，全體學員創作的箱庭，與張日公升教授的合影

為了提公升廣大助人者的助人技能，京師博仁特策劃心理諮詢技能系列課程，課程包括：

京師博仁2016-2023年課程表

備註： 1.茶色課程為心理實務必備技能；橙色為幸福家庭課程；黃色為前沿心理學院課程；紫羅蘭色為藝術心理學院課程；綠色為心眾籌系列課程。

2.老學員轉介紹，每介紹1人介紹人享受100元代金券（可累加），被介紹人優惠50元。（新眾籌系列課程不享受此項優惠政策）。