我這學期擔任四年級的班主任工作。對於我來說，最大的挑戰是合班之後班級人數變多了，原來的兩個班的學生的學習習慣和個性差異都有很大的不同，如何盡快磨合成乙個融洽的班集體是我需要探索的地方。一學期過去了，好的方法也沒有探索出來，所以前進的道路依然坎坷。
本學期班主任工作中的亮點有以下幾個方面：
1、 能及時關心孩子。作為班主任，要把責任感放在第一位，班級哪位學生出現突發緊急事件，能第一時間處理，讓孩子感受到他是被關注的，不是孤立無援的。
2、 能注意方式方法。對於犯錯的孩子，要站在他們的角度先想原因，再去判斷，語氣、言語都要有度，現在的四年級的孩子自尊心特別強。
3、 平時多閱讀關於教育的書籍。把所學到的教育理念運用到班級管理當中，比如最近在看一本《如何說孩子才肯學》，講的是作為教師要學會接納孩子的情緒，這樣會有意想不到的結果出現。
本學期班主任工作中的不足有以下幾個方面：
1、 班級的規章制度不夠完善，沒有系統的獎懲辦法，學生不重視，以至於多次制定方案後不了了之。
2、 學生的班級榮譽感不強，總有部分同學不在乎班級量化分，不參加班級活動，原因可能是我沒有做好導向和激勵作用，表現好的孩子和表現不好的孩子沒有進行表揚和批評，造成了學生的「無所謂」。
3、 班級工作分工不明確。首先是班幹部的建立不全，沒有明確誰負責哪一部分；其次是安排到人的工作，沒有檢查監督，導致學生越來越懶散。最後是學生缺乏責任感，學習和勞動衛生都是自己分內的事，卻都不上心。
4、 和家長溝通的方式方法有待改進，每次面談或**談之後，效果不明顯。
以上是我這學期對自己班主任工作的總結，在今後的工作過程中，積極吸取經驗和教訓，同時多向有經驗的教師請教，使自己的班級管理能力得到進一步提公升。
四年級班主任工作總
經過一學期的努力,我針五年級學生的特點,主要以培養學生良好的行為規範為主要內容,收到了一定的成效,現總結如下 一 感受 擔任班主任工作一期來，我的感觸很深。這一代孩子在被父母寵壞了，任性 不講禮貌 自私不顧及他人 缺乏愛心與同情心。面對他們，作為班主任，那工作瑣碎極了，下苦功，反反覆覆的進行良好行為...
小學四年級班主任工作計畫四年級班主任教學工作計畫
為了更好地培育小學四年級的學生，身為班主任應該如何做好工作計畫呢？下面小編為大家帶來小學四年級班主任工作計畫，供你參考！小學四年級班主任工作計畫篇1 新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫，以便於本班更好地開展班級工作。一 學生基本情況分...
四年級班主任總結
班主任工作總結 如何善待中差生 所謂差生也是後進生一種表現為成績差，一種表現為思想落後及行為習慣差。優生則相反，而介於優生和差生之間的則為中等生。由於中差生的種種表現欠佳而影響集體，倫為人的正常心理反應，他們會不同程度受到師生的冷落，薄待甚至歧視。這樣的教育結果實差生更差。而不容忽視的是 優生畢竟是...