教育測量與評價複習題

一、名詞解釋

1．教育測量 2. 教育評價 3.標準化測驗 4.

常模 5.發展常模 4. 人格心理測驗 5.

自陳量表法 6.評定量表評價法 7.課業考評 8.

信度 9.思想品德測量 10.投射測驗法 11.

動態評價法 12效度 13.效標標關聯效度 14.評價心理 16.

構想效度 18.掌握測量 19.難度 20區分度

二、簡答題

1. 教育測驗與考試聯絡與區別？

2. 教育測量與評價的聯絡與區別？

3. 教育測量與評價在教育改革中的重要作用有哪些？

4. 教育測量與評價為什麼是教師的專業素養？

5. 教育測量的設計藍圖？

6. 測驗取材的要求？

7. 主觀題和客觀題編制的要求哪些？

8. 填空題、簡答題的編制原則？

9. 教育評價表有哪些組成？

10. 高考原始分數的侷限有哪些？

11. 高考標準分數制度的內容有哪些？

12. 想象能力發展的測量與評價的意義和方法？

13. 智力結構的理論有哪些及每乙個的特點？

14. 雷吉爾的智力發展評估指標如何建立？

15. 教育評價的方法與工具？

16. 人格測量與評價的方法

17. 簡述品德的測量與評價的方法？

18. 體育發展領域？

19. 教育評價者的心理與調控？

20. 受評價者的心理與調控？

三、計算題

1．四個度的計算。2.提高信度和效度的方法的計算。3.難度的轉換、標準分數的計算

四、綜合題

1．教育測量、教育評價概念的理解

2．如何理解教育測量與評價是教師專業素養和能力？

3．發展性評價的內容

4．發展性學校、教師、學生評價的主要涵義。

5．常模參照測驗與標準化測驗的異同。

6．我國傳統課業考評的優缺點及改革措施？

7．國外發展課業考評的經驗及主要目標？

8．課業發展的主要內容及參照點體系？

9．現代教育測量與評價的發展趨勢有哪些？

要全面複習，這只有重點部分，還有選擇題。

教育評價與測量複習題含答案

定性分析 是用語言描述形式以及哲學思辨 邏輯分析揭示被評價物件特徵的資訊分析 處理方法。絕對評價 指在被評價物件集合之外，預先確定乙個客觀標準，將評價物件與該客觀標準進行比較，判斷其達到標準程度的評價。學生評價 在系統地 科學地和全面地蒐集 整理 處理和分析學生資訊的基礎上，對學生發展和變化的價值做...

體育測量與評價複習題

一 名詞解釋 1 體育測量評價 是對體育範疇內的現象及其有關因數進行測量與價值判斷的一門應用科學，屬於方法學範疇。2 體育測量的客觀性 是指不同測試者對統一測試物件同時測量，通過測試結果的一致程度來衡量測試者誤差的大小的程度。3 身體姿勢 是指人的四肢，頭，軀幹的相互關係，它反映了人體骨骼，肌肉，內...

電氣測量複習題

填空類 1.峰值電壓表使用的峰值檢波器有兩種 其中的輸出電量只反映被測電壓交流分量的峰值。2.陰極射線示波管 crt 由三部分組成。3.在電子測量中，若測量的正確度高，則 誤差小，若測量的精密度高，則 誤差小，會明顯歪曲測量結果的是 誤差。4.電子計數器的測量誤差 主要有和標準頻率誤差三種。5.熱電...