2019學年度第二學期中小學美術學科

2022-09-30 20:30:11 字數 1471 閱讀 4560

工作要點

一、指導思想

根據2023年省、市及本單位研訓中心的工作思路,以「質量效益教育轉型」為主題,切實履行「教、研、訓」三位一體的職能,充分發揮「研究、指導、服務、管理」中心作用。以課堂教學研究為重點,全面提高美術教師的課堂教學水平和教學研究能力。抓好美術教師的技能培訓,促進美術教師業務能力的發展。

二、本學期的工作重點

本學期的首要任務是以「教、研、訓」三位一體的模式,做好中小學美術90學時的培訓工作。一是課堂教學策略的研究;二是美術教師的專業技能的持續提公升。以「質量效益教育轉型」為主題,圍繞「課堂」這一中心,具體抓住「課堂展示、教學論壇、教科研引領、技能提公升、評價推動」這五個關鍵點,積極推行「以標導學、以學定教、以學驗教」工作,以教師教學行為的改進來重點研究如何「讓學生成為學習的主人」,實施「課堂轉型」,全面提高教育教學質量。

三、工作目標及實施策略

1.以90學時培訓為契機提公升學科的教學實效

根據教育研究培訓中心的職能,教、研、訓一體化。以90學時培訓契機,以課堂教學轉型提公升為重點,研究教師教學行為的有效策略和學生學習能力提公升,研究課堂教學中教師對「教學目標的設定與達成」 、「教學內容的理解與把握」、「教學過程的巧設與教學方法的運用」、「教學效果的評價方法」等問題。關注學生在美術課中審美能力和創新能力的提高,具體對「學生美術作業設計和評價方式」 進行研究,共同尋求解決從重「教」到重「學」課堂轉型的突破點,牢固樹立「以生為本」思想,為學生的發展而教,日常課堂要體現「以標導學、以學定教、以學驗教」原則,提公升美術學科課堂教學的實效。

2.用集中培訓、教學論壇等形式提高美術教師專業素養

作為美術教師要「一專多能」。 美術教材中的內容有很多技能課和手工製作課,比如素描、水彩、國畫、書法、手工製作等基礎課程,需要教師必須具備各種動手能力,要求美術教師有示範能力。在抓好課堂教學的同時,中小學美術教師必須不斷地提高教科研能力和專業技能的創作能力。

用課例展示、演講比賽、**比賽、教科研培訓、技能培訓等多種形式提高美術教師專業素養。

3.送教下鄉發揮骨幹教師作用

針對全縣美術教師隊伍較為年輕,精力充沛、思想活躍,但教學理念認識不深、課堂教學經驗積累不夠、教科研能力很薄弱的特點,充分利用學科帶頭人、骨幹教師的資源,通過送教下鄉、教學比賽論壇、美術作品展示、技能培訓等交流活動,營造乙個相互學習、交流、研究、合作的環境,帶動與培養一批有發展潛力的年輕美術教師,推進美術學科骨幹教師隊伍建設。

4.組織美術活動促進學校美術教育發展

根據美術學科的特點,組織好學校積極參與各教育主管部門和**機構組織的美術展事、賽事,爭取獲得優異成績。讓美術教師積極參與社會活動,舉辦教師畫展與學生畫展,使教師美術文化內涵得到提公升。蹲點了解學校美術特色教學情況,對學校「體藝2+1」活動中的學生美術創作進行檢查監督,同時做好指導工作,以此帶動學校美術教育,促進學生的個性形成和全面發展。

中小學美術學科教研活動計畫表

(一)小學美術學科教研活動計畫安排表

(二)中學美術學科教研活動計畫安排表

教研課題:中小學美術教學策略的研究

制訂人:傅水平 2023年2月

20XX 20XX學年度第二學期中小學教學工作計畫

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