我和古詩交朋友
一、 教學目的：
古詩是中華民族文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。學習古詩不僅能豐富我們的知識，還能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，重視低年級的古詩積累。
二 、教學內容：
古詩積累
三、學習重點難點提示：
1. 背詩時，應從了解詩意的基礎上背誦記憶。
2. 要多積累，運用一些名詩佳句。
和老師一起學習：
中國向來以詩國自豪，在幾千年的中國詩歌史上，唐宋詩歌成就最高，詩人最多，給我們留下了極其豐富的遺產。我們從小讀一些古詩，對陶冶情操增長知識提高文化素質都大有好處。
四、教具準備：課件
五、教學過程：
出示課件
看圖學古詩： 詩情畫意
1. 詩中含畫意，畫內蘊詩情。你看這幅圖中，包蘊著哪一首唐人的短詩？請寫出這首詩的全文，並指出它的詩題和作者。
詩題 作者
詩句2. 畫中詩意易明，難在身體力行。
請寫出畫中體現的詩句全文和原詩作者姓名。
詩題 詩人
詩句二、古詩對句。
根據所出詩的上句，對出下句。
1. 飛流直下三千尺
2. 兩個黃鸝鳴翠柳
3. 清明時節雨紛紛
4. 停車坐愛楓林晚
5. 東邊日出西邊雨
6. 近鄉情更怯
7. 海記憶體知己
8. 君自故鄉來
9. 舉頭望明月
10. 夕陽無限好
三、讀詩句，猜花名。
下面的詩以花名作題目的，你能讀詩句猜出花名嗎？
1. 牆角數枝梅，淩寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
王安石《 》
四、古詩中的數量詞。
在下面的詩句中填上數量詞，每空填一字。
1. （ ）（ ）黃河（ ）（ ）沙，
浪淘風簸自天涯。（劉禹錫）
2. 春種（ ）（ ）粟，
秋收（ ）（ ）子。（李紳）
3. 碧玉妝成（ ）樹高，
（ ）條垂下綠絲絛。（賀知章）
五、總結（略）
古詩詞積累答案古詩詞積累
古詩詞積累答案古詩詞積累 一 1 在括號裡填上帶 春 的詞語。1 春蠶 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。2 春潮 帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3 春江 潮水連江平，海上明月共潮生。4 春風 又綠江南岸，明月何時照我還？5 春色 滿園關不住，一枝紅杏出牆來。6 春城 無處不飛花，寒食東來御柳斜。7 春宵 ...
小學生古詩分類積累
詩中雨1 夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然 春曉 2 空山新雨後，天氣晚來秋。王維 山居秋螟 3 好雨知時節，當春乃發生。杜甫 春夜喜雨 4 山路元無雨，空翠濕人衣。王維 山中 5 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。張志和 漁歌子 6 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。陸游 十一月四日風雨大作 7 清明時...
小學古詩詞積累複習
一 名句填空 20分 1.魚戲蓮葉 魚戲蓮葉 魚戲蓮葉 魚戲蓮葉 2.常恐秋節至 3風吹草低見牛羊。4.黃河遠上白雲間 5.不知細葉誰裁出 6輕舟已過萬重山。7.窗含西嶺 門泊東吳 8卻話巴山夜雨時。9飛入尋常百姓家。10清風半夜鳴蟬。二 連線題 10分 春風又綠江南岸，明月何時照我還描寫山水 勝日...