學習楊兆順同志先進事蹟心得體會
2023年10月30日，我社群黨支部組織社群居民和居委會幹部共同學習了楊兆順同志的先進事蹟。楊兆順同志作為普陀區桃浦鎮紫藤苑小區的一名普通黨總支書記，帶領居民區黨總支、居委會一班人立足實際，團結和依靠廣大居民群眾，將乙個弱勢群體人數相對較多、不穩定因素相對集中的小區，建設成為全國青年文明社群、上海市文明小區、平安小區。通過學習楊兆順同志的先進事蹟，我有以下幾點體會：
一、心繫群眾，以身作則。社群是居民的家園，是社會的細胞。社會管理的重心在社群，改善民生的依託在社群，維護穩定的根基在社群。
楊兆順同志作為乙個普通的居民區黨總支書記和社群工作者，長期工作在基層第一線，為民排憂、為民解難。其工作看似簡單，然而，各種滋味卻是我們每個基層工作者都能體會得到的。很多任務作不僅需要一顆為民服務的心，更需要一種堅忍不拔的意志和犧牲個人利益的精神，楊兆順同志就是憑著這種意志和精神。
他以「居民都是我們的叔伯、兄弟和姐妹」的深厚感情，把居民的事看作頭等大事，帶領居委會幹部走遍數千住戶，把黨的溫暖送到群眾心中；他不僅幫助困難群眾解決衣食溫飽之難，而且針對困難群眾中的「弱勢情緒」、「邊緣心理」，引導他們從心理上融入社會。他在發揚傳統與致力創新的結合中「摸出草根經，管好千家事」，探索和創造了一套保障和改善民生為第一要務的管用、實用的社會管理方法。
二、無私奉獻，勇於創新。立黨為公，執政為民是楊兆順同志的基本思想。他長期堅守在基層一線工作，身懷愛民之心，恪守為民之責，樂於奉獻，善於創新。
他身先垂範、身先士卒的模範作用，他的那種敢啃硬骨頭的韌勁，確實難能可貴。在長期的工作實踐中，他找到了一把調解糾紛的「密鑰匙」，形成了別具一格的調解方式。很多人問楊兆順，調解糾紛的秘訣是什麼，他說：
「就是換位思考。 」楊兆順說，換位思考是解決矛盾的一條主線，它的核心就是要將心比心，引導矛盾雙方站在對方角度思考問題，必要的時候可以搞乙個互換角色的模擬，如大家能設身處地為對方想，再複雜的矛盾都能化解。要相信人心是相通的，好的調解員就是能夠找到心與心之間連線線的那個人。
社群工作經常都會遇到一些一時難以解決的疑難雜事，而解決這些問題需要花費很大的精力。楊兆順同志憑著他的熱情和創新精神，硬是摸索出了一套管用、實用的社群管理方法，把乙個相對難以管理的小區，建設成為上海市的文明小區。做出這樣的成績，如果沒有一顆為民服務的心和解決實際問題的技能是難以想象的。
三、立足社群，加強學習。學習楊兆順先進事蹟，是學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終把黨的事業放在首位，把對人民的忠誠作為幹事創業的出發點，一心撲在為黨工作上，全身心投入為人民奮鬥的事業中；學習他牢記宗旨、一心為民的高尚情操，情為民所繫、權為民所用、利為民所謀，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事，努力踐行為人民服務的根本宗旨；學習他愛崗敬業、樂於奉獻的思想境界，滿懷對人民群眾的真摯情感，立足本職、勤奮工作、精益求精，為推動社群平穩較快發展奉獻汗水和心血；學習他敢於擔當、勇於創新的進取精神，遇到問題不迴避、遇到矛盾不推諉、遇到難題不上交，敢於負責、勇於擔當；堅持黨的群眾路線，相信群眾、依靠群眾、發動群眾，銳意進取、頑強拼搏，努力在平凡的崗位上創造出不平凡的業績的黨員先鋒模範精神。
楊兆順同志是踐行社會主義核心價值體系的典範，他的先進事蹟對我而言既是鞭策又是激勵，我要以楊兆順同志為工作的榜樣和楷模，在以後的社群工作中立足本職、聯絡實際、堅持原則、心繫社群、情繫群眾，努力提高自身能力，開展好社群科普、文化、教育、勞動等服務型工作。
師德師風學習心得體會楊順國
楊順國 轉眼間，踏上講台身為人師已經有十二年多了，一路走來，有淚水，也有歡笑 有迷茫，也有收穫。每年暑期的師德集訓都讓我收穫很多，曾經的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則。教師的道德素...
新課標學習心得 楊佩佩
教師在教學中應增強英語教學的開放性和靈活性，更新教與學的方法，讓教材為我所需，為我所用。由於教材按迴圈擴充套件進行編排，很多課文都有重複 零亂的缺點，此時，教師不應受制於教材 教參，應跳出教材 教參，大膽設計一些交際活動，使學生在語言運用中學習語言 在創設語言環境中運用語言，從而達到教材上的真正目的...
楊慧玲師德學習心得
師德學習總結 本人通過認真學習學校頒發的有關師德學習材料，認識到了師德師風直接關係到育人的質量和素質。現將自己的心得體會總結如下 教師素有 塑造人類靈魂的工程師 之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為...