秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。
2023年，農學門類繼教育學、心理學和歷史學統考後，也實行了全國統一考試。其目的是科學、公正、有效地測試考生是否具備農學門類各個專業大學本科階段應該具備的知識、能力和素質要求，以便各高等院校和科研院所擇優錄取，確保碩士研究生的入學質量。農學統考之後，如何根據考試形式和內容的變化，科學安排複習程序，就成了廣農學考生十分關注的問題。
為此，萬學海文教研中心專業課高階教研室專門為考生梳理出相應的應戰技巧和注意事項，希望能對廣大2011考生的複習提供參考和借鑑。
農學統考後，以統一標準對全國各個農業高校和機構進行改革，根據考綱分析，最大的變化在於所考四門專業課的統一：化學、數學、動物生理生化和植物生理生化。對照詳細考試大綱各個章節，其中最明顯的趨勢就是，統一的標準是中國農業大學歷屆考研所指定的教材和考試模式。
通過這樣的變化不難看出，農林委將考試內容統一於我國最權威的農業院校――中國農業大學。這是統考後考試形式和內容的大體走向，也是考生在複習和準備時應該主要把握的大方向，這對於資料的收集、大綱的解析、複習計畫的安排都是至關重要的。
一、化學
在農學統考中，專業課二是化學與數學任選其一，但化學一直以來都備受考生的青睞。第一，化學的內容相對於生理生化更加固定，記憶性的知識點較多，只要考生平時對知識點掌握紮實，考試時發揮穩定，要取得高分就相對容易;第二，化學對於動植物生產類學科來說，是乙個比較重要的基礎學科，考生在今後的研究生學習中會涉及到比較多的化學知識，這也是為什麼考生偏愛選考化學的重要原因之一。
考研化學是由基礎化學和有機化學兩個部分組成，為150分。化學的知識點較多，記憶的內容較分散，但其內容固定，複習時要以考試大綱為重點。總體來講，化學知識的考查難度不是很大，考查的靈活度也不高。
分析歷年化學考題，不難發現，化學考試考查的都是一些最基礎的知識，而且主要集中在一些規律性的基本原理，如：熔點、鹼性、沸點、電負性等一些特徵的排序。
由於農學化學實際上是將各個院校的不同考試模式統一為中國農業大學考試模式，因此，考生在複習資料不充足的情況下可以對比參照中國農業大學和中國農業科學院以往的專業課考查試卷。做這兩所學校的真題，一方面可以幫助複習分散的知識點;另一方面可以適應改革後的化學出題新形式。
化學複習不僅要下功夫，還要注意方法。一般來說，在臨考前至少要完成3輪複習。第一輪複習應按照章節的順序縱向複習，而到之後的
二、三輪複習就應採用橫向複習法，對比記憶各個易混、難以理解的知識點，如：酸鹼平衡、氧化還原反應等公式彙總;總結命名規則;歸納親電取代、親電加成、親核取代、親核加成等反應的機理;鑑別烴、烯烴、炔烴，醇、酚、醚等相似物質;對各種有機物的特徵反應進行總結(特徵反應往往是化學考查的重點)。另外，同學還需要做好筆記，記下自己記不清楚的或總是易混淆的化學反應。
總的來說，化學相對於生理生化來說較容易，因此是考生得高分的主要科目。
(一)普通化學
普通化學的考查以基礎公式、理論的掌握為主，重點考查物質的結構特點，空間構型，化學反應指數，引數;大題主要以計算題方式出現。
我們可以把普通化學分成兩大類：一類，概念記憶部分。主要包括溶液和膠體、化學熱力學、原子化學、雜化軌道理論、誤差理論、分光光度法等。
二類，計算部分。主要包括化學反應速率、酸鹼平衡、沉澱常數及沉澱滴定、氧化還原反應、電極電勢圖、配位化合物等。對於一類知識採取強行記憶的方式，其中原子化學和雜化軌道理論部分的理解難度較大，希望考生多下功夫。
對於二類考生應該多做練習，在做題當中發現問題解決問題。
普通化學具體細化到各個知識點有溶液和膠體(稀溶液通性、計算、分散系特點等);化學熱力學(反應熱計算、反應方向判斷等，系統和環境、狀態函式、熱和功、熱力學能、熱力學第一定律等重點內容需要了解和掌握);原子化學(波粒二象性，波函式，4個量子數);雜化軌道理論(各種化學鍵的特點，不同雜化軌道的空間構型，鍵的極性和分子間力);誤差理論(誤差種類和減小誤差的方法);分光光度法(基本原理及應用，吸收定律，顯色反應，測量條件的選擇等);化學反應速率(化學反應速率的計算，表示方法，化學平衡的判定);酸鹼平衡(酸鹼平衡理論，酸鹼滴定，緩衝溶液ph值的確定和配製方法);沉澱常數及沉澱滴定(有關滴定等一些實驗內容要重點掌握，並且深刻理解領會，同樣以計算題形式考查較多。由於涉及到的沉澱現象是明顯的反應現象，也會在實驗題中進行考查);氧化還原反應(氧化數，原電池電極電勢的計算，能斯特方程的運用);電極電勢圖(氧化還原滴定反應，常見的氧化劑與還原劑，方程式的配平);配位化合物(一些基本引數，價鍵理論，螯合物的概念和特點，配位滴定的條件及方法)。
(二)有機化學
有機化學注重原理性知識的掌握，知識點的考查比較靈活，2023年大綱跟原來中國農大考綱考查的知識點範圍相差不大，其中，合成題仍是難度較大的乙個題型。對於有機化學的複習，章節之間以及各個知識點之間的聯絡應作為重點方向來把握，對於考生來講，比較不容易理解和掌握的是排序題和合成題，相對於此，反應式的完成、鑑別題等一些題型的難度不大。考生複習時在把握重點的基礎上，要多做習題，思考和串聯知識點，定能收到較好的複習效果。
有機化學具體知識點如下：概論和飽和脂肪烴(主要為記憶性知識);不飽和脂肪烴(主要掌握幾種加成反應、命名及次序規則等;重點掌握共軛體系、各種化學性質，各種反應特點等);芳香烴(結構，命名及理化性質、芳香性的判斷方法、苯的性質、苯的衍生物的理化性質，順便掌握脂環烴的各種性質和苯環對比記憶);旋光異構(構型的表示方法、fischer投影式、r/s、d/l標記方法、手性c原子的判斷、含手性c原子但無旋光活性的物質);鹵代烴(重點掌握親核取代反應、sn1、sn2機理);醇酚醚(分類、結構、命名、醇與金屬的反應、鹵代反應、氧化反應、酯化反應、酚酸的性質、親電取代、氧化反應與fecl3的顯色反應、醚在低溫下與濃強酸的作用、檢驗，環氧乙烷的反應及其在合成題中的應用);醛酮醌(分類、結構、理化性質及命名、醛酮的親核加成反應、α-h的反應、醛的氧化和歧化反應、還原反應等。注意其中保護醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性質、命名、酸性、α-h的反應、還原、縮合反應、水解、氨解反應、會用三乙(乙醯乙酸乙酯)進行一系列合成反應];胺(命名、理化性質、鹼性、烷基化、醯基化反應、芳香胺、重氮鹽的製備和鑑別中的應用，尿素的水解反應，二縮脲的生成和應用);雜環化合物的幾種型別親電反應活性的比較;碳水化合物理化性質、哈武斯式及其他幾種構象式的轉變、各種化學性質、鑑別中的應用、還原性及非還原性;氨基酸分類結構命名等電點，表示方法和肽的命名原則;類脂中幾種物質的組成和結構、命名、皂化反應等。
二、動植物生理生化
生理生化是動植物類生產研究所必須掌握的一門專業基礎知識，其掌握程度的深淺直接關係到考生將來研究的發展潛力，因此也是農學考研最關鍵的一門考查課，考生應該把此科目作為複習的重中之重。在複試當中，如果生理生化的分數很高，也會占有很大的優勢，另外該科佔總分的30%，往往是決定考生總分的關鍵。但是考生在複習當中往往害怕生物化學和生理學，其主要原因有：
第一，生理生化是兩本較厚的課本，相對於化學來說內容更加豐富。雖然大多數農業院校的相關專業(除生物技術和生物工程專業外)都開設了這兩門課程，但是一般院校只講授了一些基本的概念，沒有更深入講解，所以對於大多數考生來說相當於從頭學起。第二，生理生化不僅概念多，而且基本理論知識也很有難度，對於考生來說的確是個挑戰。
(一)植物生物化學
主要考查：基礎理論知識，對基本原理的考查也是重點。2023年是農學實行的首次統考，通過考題可以看出生物化學的總體難度不是很大，只要考生認真複習掌握了紮實的基礎知識就能應付自如。
去年生物化學最後的分析題綜合性較強，要求考生不僅要掌握基本的理論知識，而且還要融會貫通，聯絡各個知識點解決實際問題。
實驗題是今年新增加的題型，往年考試大多數學校不注重實驗的考查，今年的題目不難，考查的還是考生的基本理論知識。如：如何證明提取的dna樣品中混有rna?
rna與dna最重要的區別一是rna只有一條鏈，二是它的鹼基組成與dna的不同，rna沒有鹼基t(胸腺嘧啶)，而有鹼基u(尿嘧啶)。所以導致他們有以下性質上的不同。兩性解離(dna無，只有酸解離，鹼基被遮蔽(在分子內部形成了h鍵)。
rna有，有pi);粘度大(dna;rna，粘度由分子長度/直徑決定，dna為線狀分子，rna為線團);鹼的作用(dna耐鹼rna易被鹼水解);溶解性(都溶於水而不溶於乙醇，因此，常用乙醇來沉澱溶液中的dna和rna。dna溶於苯酚而rna不溶，故可用苯酚來沉澱rna);紫外吸收(核酸的λm=260nm，鹼基展開程度越大，紫外吸收就越厲害。當a=1時，dna：
50ug/ml，rna和單鏈dna：40ug/ml，寡核苷酸：20ug/ml。
用a260/a280還可來表示核酸的純度);沉降速度[對於拓撲異構體(核苷酸數目相同的核酸)，其沉降速度從大到小依次為：rna>超螺旋dna>解鏈環狀dna;鬆弛環狀dna;線形dna也就是在離心管中最上層是線形dna，最下面是rna;電泳(核苷酸、核酸均可以進行電泳，泳動速度主要由分子大小來決定，因此，電泳是測定核酸分子量的好方法)。所以考生在做到實驗題時不要害怕，只要弄懂問題的實質就能很輕鬆的拿到分數。
其餘的題目就不一一細說了，都是課本上最基本的內容。
具體的一些知識點有：蛋白質(命名、結構和性質)，氨基酸(性質、縮寫符號)，酶(命名、分類、作用機理和酶的調節)，糖(結構、命名)，糖代謝(糖酵解、檸檬酸迴圈、戊糖磷酸途徑等糖代謝的過程以及調控酶和關鍵步驟)，脂肪代謝(β氧化過程是重點)，蛋白質代謝(氨基酸的轉換、蛋白質的降解)，生物氧化(換算atp、nadph/nadp、fadh2/fad以及電子傳遞連)，dna的複製和修復(重點是區別原核dna複製過程)，rna的生物合成和加工(rna的轉錄過程和轉錄後的加工，主要掌握原核生物)，蛋白質合成和運輸(翻譯的步驟，注意trna的不同)。
(二)植物生理學
植物生理學考查的重點也是基礎知識和理論知識的應用為主。分析去年的考題不難看出，其難度也不算太大。對基礎知識的複習才是最重要的，然後在此基礎上對各章節有聯絡的知識點進行歸納總結。
今年考題相對來說最難的部分還是最後的分析題，綜合性要強一些。但是對比往年農科院和中國農大試題來看其難度有所降低。其中也有不少題目是重複於往年各大高校的考題，所以考生最好在複習過程中結合中國農業大學、南京農業大學、農科院的試題複習，以達到事半功倍的效果。
今年實驗題考查的內容比較簡單，只要考生能夠靈活運用所學的知識就能夠輕鬆拿分。簡答題和填空題幾乎都是「送分題」，考生只要掌握好基礎就沒問題。
**：( - 2011農學專業課基礎複習指導_萬學海文_新浪部落格
植物生理細化到具體知識點主要有：植物的訊號傳導、水分運動機制、蒸騰作用及影響因素、礦質營養的吸收和運輸、光合作用中光合磷酸化、光呼吸的幾個途徑(c3，c4，cam等途徑)、呼吸代謝途徑、5大類植物激素的作用方式及作用機理、植物生長調節的機制、生殖生理中的光周期誘導、春化作用、花器的發育和調調控等，種子休眠的機理和發育過程以及逆境生理中對各種不良環境的抵抗機制和植物自身調節機制等。
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