浙江萬里學院實驗報告
課程名稱應用統計實驗
實驗名稱： 資料整理和資料描述分析
分組組長： 陳依麗組員及分工： 鄭婷（第1，2題） 盧瑞引（第3題） 俞飛玥（第4題） 陳依麗（第5題，並整合
專業班級電子商務112 實驗日期： 3月7～21
一、 實驗目的
能熟練的進行統計資料的錄入、簡單分析、分組、彙總及各種常用統計圖表的繪製，並能用描述工具對資料的基本指標進行簡單分析
二、實驗內容
1、資料的排序
2、資料的分類彙總
3、資料的分組
4、資料透視分析
5、常用統計圖表的繪製
6、描述性統計
三、實驗過程和結果
第1題：
第2題：
第3題：
第4題：
含義：農村通訊水平與城市通訊發展水平差不多。男的通話次數平均要比女孩子多。
第5題：
四、實驗心得
通過本次實驗，我們對excel有了更深刻地了解，通過學習，我們基本上掌握了統計資料的錄入、分組、彙總、資料透視分析及各種常用統計圖表的繪製，在實驗的過程中，我們遇到過困難，比如在彙總之前必須對資料線進行排序，通過本次實驗，我們發現excel功能的強大，更重要的是在實驗中驗證自己的所學知識的掌握和運用，同時excel的使用加快了對資料的整理和通過圖表清晰反應資料的描述，使**者一目了然。統計學的學習就是對資料的學習，而通過實驗可以加強我們對統計資料的認知和運用，更好的學習統計學的知識。雖然實驗時間很短暫，但對統計知識掌握的要求並沒有因時間的短暫而減少，相反我們更得努力掌握和運用統計學的新知識，提高自己的資料分析和處理能力，促進統計學的新發展。
以上就是我這次實驗的一些心得體會，希望可以對自己有所幫助。
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教學大綱統一格式
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