理科知識普測和競賽活動總結
從小對幼兒實施必要的自然科學教育是幼兒自身發展的需要，幼兒教師是幼兒園科學教育的組織者，引導者。幼兒教師科學素養的高低直接關係到幼兒所受科學啟蒙教育水平，關係到幼兒教育的全面均衡發展，對國民整體科學素質水平有直接影響。幼師學校理科課程承擔著培養幼師生科學素質的主要任務,為他們提供知識儲備和實踐指導。
為了進一步了解我校學生的理科方面的學習情況，知識儲備等，增強同學們學習理科知識的興趣。基礎部於2023年5月對10級初專，11級初專，12級初專，12級高專所有專業學生進行理科知識摸底測試。11月份又根據普測結果選拔180名學生進行理科知識競賽。
並對取得較好成績的50名同學進行表彰和獎勵，以調動他們學習理科知識的積極性。
這次理科知識普測和競賽活動的開展得到同學們廣泛關注和熱情參與。為了保證活動的順利開展,在測試前的準備階段，理科組老師們精心設計各種題目，這些題目有的是考查生活中的科學理論知識，有的是考查大自然現象等,同學們都比較感興趣。普測活動結束的時候,很多同學饒有興趣的相互**試卷上的題目。
原本在普測的基礎上選拔100名同學參加理科知識競賽，但很多沒選拔上同學積極要求參加競賽，為了鼓勵同學們積極性，又額外增加了80名同學參加競賽。
從整體上來說，這次理科知識普測和競賽活動的開展是成功的，理科組老師根據活動結果的統計，進行了資料收集並召開了教學研討會，會上大家對初專學生理科知識掌握情況作了分析，初專學生理科素質還是比較薄弱，與高專學生相比還是有一定的差距。為了提高同學們學習理科知識的興趣，增強同學們理科素質，參加研討會的老師們總結了在今後的教學中應盡量採取直觀手段，積極運用模型，實物，掛圖，標本等教學媒介，多做實驗，多使用多**教學手段以加大課堂資訊量。組織學生開展各種主題的手抄報比賽和科普知識競賽，讓學生自己通過各種途徑獲取自然科學資訊，並且相互交流，同時開展科普講座。
4月理科競賽總結
理科教研組 2013年4月27日 2012 2013學年第二學期 初中理科組競賽活動總結 為了培養我校初中生學習理科各科的興趣，提高中學生數學思維素質，發揚中學生努力進取，勇於攀登，奮發向上的精神。同時也為了豐富師生的學習生活，發揚和發展學生特長 選拔培養智力超常的青少年。理科教研組於2013年4月...
理科知識競賽題
2012 2013學年度第一學期理科知識競賽試題 卷 一 選擇題，本大題共27小題，每小題2分，共54分 1 剛孵化出的小鴨出殼後會跟著它最先見到物體走.此現象叫什麼？a.趨性 b.模仿c.印隨d.應激 2 青蛙是兩棲動物，那麼兩棲動物的祖先是以下哪種動物？a.鯨b.龜c.魚d.蝦 3 為什麼古代宮...
高二基礎知識競賽 理科
高二基礎知識競賽數學 理科 試題 時量 120分鐘滿分 150分 溫馨提示 請將所有答案填寫在規定的答題區域 一 選擇題 本大題共10小題，每小題5分，共50分 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的 1 函式的定義域為 a r b c d 2 直線的傾斜角為 a 300b 600 c ...