英語複習方法

2022-09-26 06:21:02 字數 4577 閱讀 2945

英語五遍(六遍)真題分析方法!(轉貼)

-英語五遍(六遍)真題分析方法!

,我再次說曾經無數次說過的一句話:真題是寶藏,它就是我們確切意義上的指南!

英語五遍(六遍)真題分析方法(主要針對考研的閱讀題型),每遍適當間隔一段時間效果會更好:

第一遍:嚴格按照考試時間,創造最貼近考試的環境來完成真題。

第二遍:摘抄生詞,長句進行記憶分析,進一步熟悉文章,正面分析正確選擇項,使自己的思路初步貼近出題人的思路。看答案的時候最好不要看相關的分析,因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。

另外,你需要對出的題目有乙個分類了,例如細節題目,作者態度題目,例證題目,文章主旨題目等等,為以後的進一步總結應對策略打下基礎。

第三遍:反面分析錯誤選擇項(至關重要!)

主要應該主要從4個方面著手:

一, 對比正確選項和錯誤選項,找出其差異所在。在知道了為什麼正確答案為什麼正確的基礎上找出錯誤的原因,出題人為什麼要用這個錯誤選項來迷惑我們---用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?

作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規律來對待?等等等等。

二, 把錯誤選擇項帶到原文中,看看出題人是怎麼把作者意圖和事實歪曲的。關於這點你可以分析完10篇來乙個總結,你會很驚奇的發現:原來每道題目錯誤選項的來路是這麼的相似!

以後再見到這種錯誤選項的時候很大程度上你就能感覺到什麼應該是正確的什麼是錯誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程)。

三, 把握絕對和相對的關係,找出錯誤選項代表性的詞彙。很多輔導班老師會這麼告訴你:包含some,perhaps,appromately,about,seems等詞彙的選擇項一般都是正確的,而包含certainly,extremely等絕對的一般都是錯誤的。

這個可以當成乙個一般的原則來應用,但是我要求你們並不是簡單的把這類詞彙給看到然後就直接的判斷出其正確性或者錯誤性,我們現在是打基礎,必須對自己從嚴要求,我們應該這樣做:找出代表性詞彙後進行彙總,根據肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序,然後回到題目看看出題目的人是怎麼把作者不太肯定的語氣給「硬化」的(老外很少說絕對,中國人經常說絕對)。

四, 把自己當成出題人來思考(換位思考)。你需要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項,因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的,因此,你如果單純的從自己(考生)的角度思考錯誤選擇項,很可能會百思不得其解,而在把我原文的基礎之上把自己看成出題人情況就會很不同。這是提高你考試能力的乙個很重要的方法,到你經過一系列的訓練,能從出題人的思路把握選擇項的時候,你就是真正的知彼知己,從而就很容易的達到百戰不殆了。

第四遍:回到文章中去,把自己上一遍的思路「代入」到文章中去,分析一下出題人是怎樣把題目出出來的,具體思考以下幾個問題:

一, 體會出題人為什麼會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?

二, 其它地方是不是可以出題目?

三, 如果讓你出題目你會怎樣來出?

四, 自己試著出上幾道題目,比較一下和出題人的差距,進一步體會出題人出題目的把戲。

第五遍:再次像第一遍那樣去做題目,總結出題技巧以及自己的應對策略。當然,答案你已經非常清楚了,這裡只是讓你再次體驗一下真題的「魅力」所在。

總結出題技巧並不是讓你將來有可能去出題目,只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路,爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什麼地方(完全可以達到)。應試策略和前面幾遍的分析是分不開的,前面的工作做好了,你就是不進行應試策略的專門總結也沒有問題,例如例證題目,你完全可以自己就總結出來90%向上,10%向下找答案的思路等等。

(第六遍):這一遍選擇應用,如果選用你可以做這幾項工作,首先,可以適當做一點市場上的模擬試題應用一下自己總結出來的方法,看一下是不是自己的思路和出書人的差不多,不一樣完全沒有關係,因為到現在你的試題研究的水平可能比出書人還要高,你的思路更加貼近將來的06年真題!其次,適當的選用自己認為比較好的模擬試題,你可以在做完題目之後用挑剔的木管來「修正」它們,進一步使自己的應試技巧和策略得到深化。

首先宣告,樓主我是09年才考的,現在在罈子上晃是為了學習各位前輩的經驗,以避免到時盲目應考

最恨別人跟我說:你現在複習太早。最恨這句了!我現在不是複習,而是在了解考研流程和一些相關知識

鑑於俺的時間比各位都充裕,所以大家有什麼要幫忙的儘管說,你們忙於複習時要是想在網上找個材料啥的「差遣」我就是了,呵呵~當個臨時小工唄

來這裡時間不長,但進步神速!謝謝各位前輩無私教誨、幫助,尤其謝謝辛勤的板板同志

酸了吧唧的不多說了,下面分享一篇我今天看到的帖子,順帶附乙份「07年考研大綱詞彙電子版」供大家複習之用

〈07年考研大綱詞彙電子版〉點此**

考研是從10月份開始準備,國慶後才開始買資料複習,從頭到尾一共可能就三個月多點的時間,不過從一開始我就堅信自己會有一套行之有效的方法可以迅速攻克考研英語,畢竟以前在雅思和托福的英語考試上有了比較充分的感悟。

結果考出來84分,還算理想,證明自己的一些想法是符合實際的。為了回報滬江和朋友們,決心把自己在考研英語複習上的體會總結成詳細的文字跟大家分享,希望能夠給大家一點幫助。

文章會比較長,請有興趣的朋友給點耐心看完,然後結合自己的想法來討論一下,共同提高。如果有任何問題,請隨時跟貼,我會盡量詳細回答。

文章共分成五篇:詞彙篇、閱讀篇、寫作篇、測試篇、心理篇。

第一篇詞彙篇

大家都知道詞彙是一切備考的基礎,大綱上有多少單詞,明擺著,人手一本,大家都有,各種各樣詞彙書也不少,都買過,可是都沒什麼大用處,背了忘,忘了背,原來啥水平,現在背一陣也就提高個10%-20%,考起試來還是很多不認識。

要解決詞彙這個問題,我的意見是從策略上就要先針對詞彙準備的三個難點:「見到英文能想起中文、持之以恆變熟練、相近詞辨析」,在制定自己的備考計畫的時候就要從根本上能夠解決這三點,否則很難在詞彙上有進步。

顯然,這三點要求是從易到難的,怎麼做?首先宣告,這是乙個笨辦法,我從來不認為詞彙有什麼神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦法是最有效的,可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語詞彙書。

1、找兩天時間,在你這兩天本來分配給英語複習的時間裡,其他啥也別幹,在網上找乙份標準的考研大綱詞彙的電子版,用電腦開啟,從頭到尾掃一遍,早就認識的詞就刪掉,不認識的詞先別管,這樣電子文件裡留下的都是生詞,然後把這個文件發給任何乙個願意幫助你的,又不用考研,有時間的朋友,讓他花點時間幫你把這些單詞的順序編輯一下,調亂點,別從第一到第10個都是a開頭的就行,就是把a-z的單詞大概混一下,排除順序對背單詞的幫助;

2、做完第一步,考研大綱詞彙5500個,基本大學裡混個幾年,起碼得有1000個上下是本來認識的吧,不然就白混了。假設不認識的是4000到4500個,應該能代表很多人的情況了。接下來在每天不複習的空餘時間,把發呆、上網、打**、看電視的時間省出來,買幾疊硬的白卡片,以一周為乙個迴圈,每天按照第1步總結出的亂序把不認識的單詞抄到白卡片上,每張抄20個詞,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3個最常用的意思。

一天抄10張,一天就能抄上200個單詞,這4000個詞在20天左右裡就從大綱上轉移到了電子文件裡,又轉移到了屬於你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號,以後有用的;

3、當你抄了一遍的過程結束以後,實際已經是對這些單詞有了乙個強記的過程,寫下來的東西印象是挺深的,為以後的背誦已經打下一定的基礎了。把這些卡片每天抽五張帶在身上,在車上在樓梯在圖書館在食堂,任何閒暇時間都可以抽出來看看,忘了中文就翻過背面看看,一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看複習下。

這樣一天100,乙個月下來能夠輪轉3000個單詞,這乙個月時間裡,這些單詞實際每乙個都已經見過五次以上,能夠見到英文想起中文的機率已經很高了;如果每個週末能夠在乙個固定的時間把前幾天用過的卡片拿出來,像洗撲克牌一樣洗一下,重新再亂序回憶一遍,會記得更牢靠;

4、按照自己常規的計畫複習閱讀、英語知識運用和寫作的時候,遇到任何前幾天記得的單詞就在做題時檢驗一下,選對了就好好鼓勵自己,錯了沒關係,再仔細回憶強記一下。

按照上述方法,把5500個詞可以化整為零到200張卡片,再變為每天5張,大大化解了大量單詞的恐懼感,演變成每天乙個持之以恆的簡單任務,容易堅持,也容易收到成效。堅持下來的話,在乙個多月的時間裡,結合做題,基本可以把考研單詞做到乙個中等熟練的水平。

5、假設您跟我一樣只有三個月時間集中準備考研,那麼建議在第二個月中花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材,特別是集中看完型填空、詞彙辨析一類的部分,從細節上就自己學過的單詞作一些深入的辨析,特別是要把自己想當然一看就選了,但卻選錯了的題目用紅筆標註出來,並積累一定量這樣的題目作為以後衝刺時的重點回憶題,這個步驟的時間一定要捨得花,不光是對完型和詞彙,打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。

6、臨考前乙個月把你的寶貝卡片胡亂翻,隨意抽取單詞來考自己,當你發現隨便抽那一張,問哪乙個單詞你都基本認識,成功率超過90%的時候,你就可以很爽地把這些卡片飛出去扔掉,因為這些單詞已經到你腦子裡了。剩下要做的就是在做模擬題的時候大膽地運用這些單詞的記憶,幫助自己樹立信心,提高分數!

第一篇詞彙篇完啦,請看下篇,第二篇,閱讀篇,待續。

第二篇閱讀篇

閱讀佔的分數非常多,也是最重要的部分啦。我的經驗,要想把閱讀搞好,前面一部的詞彙是前提,只有已經能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義,才能談閱讀速度和技巧。至於文章裡小部分的超綱詞彙,那沒有必要去浪費太多時間。

我的個人觀點很簡單,提高分析速度和加強對選項辨析水平是我們在短短幾個月可以做的,而長難從句涉及到語法、句法、結構和實詞虛詞、連線詞等等,這方面的閱讀水平不是我們這麼短時間可以努力的,我個人建議放棄這方面徒勞的努力。

英語二複習方法

英語二 70 考圖表作文,30 考圖畫作文,情景作文和提綱作文 2011考研無論考英語一還是英語二,小作文有三種題型 這三種題型的可能性各佔1 3,即 書信類應用文 書信 備忘錄 報告 摘要 告示 四 小結 不管你考英語一還是英語二,考研英語都會越來越難,寫作也會變難 小作文,書信,告示,摘要這三種...

英語複習方法總結

複習,是學習過程中乙個非常重要的環節。小學英語複習是一次全面綜合性複習,教師科學地運用複習方法組織學生複習是提高教學質量的關鍵,那麼如何進行總複習呢?下面我談談我的一些淺陋的做法。一 體現高品質課堂的 本真 要素,加強複習計畫性,不要盲目施教。我們小學英語這套教材,詞彙量,句型 日常交際用語非常多,...

高考英語複習方法

擴大詞彙量。詞彙是組成英語知識大廈的基石。有人說英語詞彙量的多少標誌著你的英語水平,我認為這種說法不為過.擴大詞彙量的好方法是 把閱讀材料中以及綜合練習題的生詞和短語集中在一起,在字典中查一遍,注上音標,註解和典型用法。這樣日積月累,詞彙量自然而然擴大,在高考大強度的閱讀中,單詞的障礙便減少了許多。...