八年級下冊物理知識點彙總(人教版新教材)
第七章力
第一節力
1． 力的概念：力是物體對物體的作用。符號：f
2．力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用n表示。
力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1n。
3．力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體；②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
4．力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態；力可以改變物體的形狀。
說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變。
5．力的三要素：力的大小、方向、和作用點。
6．力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同乙個圖中，力越大，線段應越長。
7．力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。
第二節彈力
1.彈性：在受力時會發生形變，不受力時，又恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫做彈性。
2.塑性：形變後不能自動地恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫做塑性。
3.彈力：物體由於發生彈性形變而產生的力叫做彈力。
4.壓力、支援力都是彈力。
5．力的測量：
⑴測力計：測量力的大小的工具。
⑵分類：彈簧測力計、握力計。
⑶彈簧測力計：
a、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
b、使用方法：
「看」：量程、分度值、指標是否指零；
「調」：調零；
「讀」：讀數=掛鉤受力。
c、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。
d、物理實驗中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是製作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做「轉換法」。利用這種方法製作的儀器：
溫度計、彈簧測力計、壓強計等。
第三節重力
1.重力：由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，通常用字母g表示。
地球附近的所有物體都受到重力的作用。
物體所受的重力跟它的質量成正比。
2.重力的大小：g = mg g = 9.8n/kg
g的物理意義：質量是1kg的物體受到的重力是9.8n。
3.重力的方向：豎直向下鉛垂線（重垂線）的原理：重力的方向豎直向下
4.重心：重力的作用點
5.找重心的方法：
a.形狀規則、質量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上。
b.懸掛法找重心
6.萬有引力：
第八章運動和力
第一節牛頓第一定律
1．伽利略斜面實驗：
⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。
⑵實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。
⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恆定不變的速度永遠運動下去。
⑷伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法──在實驗的基礎上，進行理想化推理。（也稱作理想化實驗）它標誌著物理學的真正開端。
2．牛頓第一定律：
⑴牛頓總結了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
⑵說明：
a、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
b、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態，原來運動的物體，不管原來做什麼運動，物體都將做勻速直線運動。
c、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態無關，所以力不是產生或維持運動的原因。力是改變物體運動狀態的原因。
3．慣性：
⑴定義：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。
⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。
4．慣性與慣性定律的區別：
a、牛頓第一定律也稱為慣性定律
b、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規律。
c、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現為「阻礙」運動狀態的變化；慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例（不要求解釋）。
答：利用：跳遠運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車蹬幾下後可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要繫安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃製品要墊上很厚的泡沫塑料。
第二節二力平衡
1．定義：物體在受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態稱二力平衡。
2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上。 （同物、等大、反向、共線）
概括：二力平衡條件用四字概括「一、等、反、一」。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
3．平衡力與相互作用力比較：
相同點：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上不同點：平衡力作用在乙個物體上可以是不同性質的力；相互力作用在不同物體上是相同性質的力。
4．力和運動狀態的關係：
5．應用：應用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。
畫圖時注意：①先畫重力然後看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力；②畫圖時還要考慮物體運動狀態。
第三節摩擦力
1. 定義：兩個互相接觸的物體，當它們發生相對運動或有相對運動趨勢時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力。
2. 滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
3. 摩擦的利用與防止：
利用：走路時穿帶花紋的鞋底；自行車把做成螺紋狀；傳送皮帶上上皮帶蠟；雪天路面鋪灰渣。
防止：機器上的軸承裝珠子，並上些潤滑油；在地上拉重物時在物體下面放上圓木棍，車陷入泥地在上面鋪上木板
第九章壓強
第一節壓強
一、壓強
⒈壓強p：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。
壓力f：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（n）。
壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位：n/m2 ，讀作：牛每平方公尺；
專用名稱：帕斯卡，簡稱帕，符號：pa
公式： p=f/s 【s：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：m2。】
2.改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。
第二節液體的壓強：
1.產生原因：由於液體有重力，對容器底產生壓強；由於液體流動性，對器壁產生壓強。
2.規律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。 [深度h，液面到液體某點的豎直高度。]
3.公式：p=ρgh h：單位：公尺； ρ：千克／公尺3； g=9.8牛／千克。
4.測量工具：液體壓強計（u型管壓強計）。
5.連通器：上端開口、下端連通的容器。
6.連通器原理：連通器裡裝的是相同的液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的。
第三節大氣壓強
1.大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（義大利科學家）。托里拆利管傾斜後，水銀柱高度不變，長度變長。
2. 1個標準大氣壓＝76厘公尺水銀柱高＝1.01×105帕＝10.336公尺水柱高
3.測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。
4.大氣壓強隨高度變化規律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。
第四節流體壓強與流速的關係
在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。
第十章浮力
1、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體
3、浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大於向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。
4、物體的浮沉條件：
(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。
(2) 物體的浮沉條件：
g下沉懸浮上浮漂浮
f浮 < gf浮 = g f浮 > g f浮 = g
液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
(3)、說明：
① 密度均勻的物體懸浮（或漂浮）在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂浮）。
②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ
分析：f浮 = g 則：ρ液v排g =ρ物vg
ρ物=（ v排／v）·ρ液= 2 3ρ液
③ 懸浮與漂浮的比較
相同： f浮 = g
不同：懸浮ρ液 =ρ物 ；v排=v物
漂浮ρ液 >ρ物；v排④判斷物體浮沉（狀態）有兩種方法：比較f浮與g或比較ρ液與ρ物 。
⑤ 物體吊在測力計上，在空中重力為g,浸在密度為ρ的液體中，示數為f則物體密度為：ρ物= gρ/ (g-f)
⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小於水的物體，冰化為水後液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大於水的物體，冰化為水後液面下降。
5、阿基公尺德原理：
(1)、內容：浸入液體裡的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體受到的重力。
2019八年級下冊物理知識點彙總
第七章力 一 力1.力的作用效果 1 力可以改變物體的運動狀態。2 力可以使物體發生形變。注 物體運動狀態的改變指物體的運動方向或速度大小的改變或二者同時改變，或者物體由靜止到運動或由運動到靜止。形變是指形狀發生改變。2.力的概念 1 力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用...
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