一、專業認知實踐的目的
專業認知實踐是金融學專業（專公升本）的必修課程，是專業教學計畫中乙個重要的集中性實踐教學環節，其目的是使學生了解、熟悉和掌握銀行、**、**、保險、信託、租賃等金融行業與投融資業務的有關基礎知識和基本操作實務，不斷增加、拓寬和提公升對金融行業與投融資活動的感性認識和理性認識，進一步印證、理解和鞏固金融專業知識，深入培養和提高學生理論聯絡實際、在金融行業實踐中調查、分析、解決實現問題的綜合能力，為將來更好地學習、實習、畢業**撰寫、創業和就業打下良好的基礎。
二、專業認知實踐的內容
為實現上述專業認知實踐的目的，要求學生圍繞「金融是什麼」和「金融業務如何操作」的主題開展認知實踐。具體內容主要包括初步了解商業銀行、**公司、保險公司、信託公司、租賃公司、小額信貸公司、金融擔保公司等各類金融機構的組織形式、內部崗位設定及職責、業務範圍，熟悉存款業務、貸款業務、中間業務、**經紀業務、**承銷業務和保薦業務、**自營業務、**經紀業務、保險承保、保險理賠、金融信託業務、金融租賃業務、擔保業務、典當業務、資產**化業務等主要業務種類、基本操作流程以及崗位技能要求，或熟悉實際投融資業務的操作規程與基本流程，從而促使學生對金融機構或投融資活動有乙個具體鮮明的感性認識，進而加深對學科基礎課知識的理解，使學生將金融、主要金融業務或投融資活動等抽象概念變成現實的具體，為今後更好地學習奠定良好的實踐基礎，也幫助學生更好地認識、熱愛金融專業，激發學習金融專業知識的熱情。
三、專業認知實踐的方式
專業認知實踐原則上採用由學生以個人或小組形式自行聯絡單位，認知實踐單位以金融機構為主，也可以是有開展投融資業務的普通工商企業。
專業認知實踐主要採取新生專業介紹與諮詢、實地參觀金融機構、體驗有關金融服務、與金融行業工作人員訪談交流、觀摩見習、頂崗實習等方式。
四、專業認知實踐的學分及時間安排
（一）學分：2學分
（二）專業認知實踐的時間安排
根據教學計畫，專業認知實踐安排2周（10個工作日），安排在大一的寒假或暑假。
五、專業認知實踐的基本要求
1. 在開展專業認知實踐之前，學生需明確樹立認知實踐的目的，確定所要實踐的內容，並在指導教師和實踐單位有關人員的指導下，認真完成實踐任務。
2. 實踐期間，學生應遵守學院和所在實踐單位的各項規章制度，態度端正，不遲到早退，不無故缺勤，認真完成學院和實踐單位所布置的各項工作任務。
3. 實踐期間，學生應通過自我觀察和動手操作，了解實踐單位的基本情況和熟悉業務流程，並本著實事求是的態度填寫實踐日誌或過程記錄。
4. 實踐過程中，學生須注意工作安全和交通安全，嚴格遵守實踐單位的安全操作規程。若因違反實踐紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產或人身傷害的，應由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
5. 在專業認知實踐結束後，學生應及時總結實踐過程及心得體會，並在規定的時間內認真撰寫並提交專業認知實踐成果。
六、專業認知實踐的考核
1. 專業認知指導老師對學生專業認知實踐的考核應該遵守實事求是、客觀公正的原則。
2. 專業認知實踐的成績總分為100分。專業認知指導老師應根據學生專業認知實踐成果的質量、專業認知目的的實現程度、學生在認識實踐中的表現等因素，對學生上交的專業認知實踐成果進行評分。
3. 學生專業認知實踐最終成績由學院專業領導小組綜合考評確定。
金融教研室
金融學專業（專公升本）認知實踐考核表
學院金融學院（宋體三號）
專業金融學（專公升本） （宋體三號）
專業方向 （暫時不寫
年級 201x級
班級宋體三號
學號宋體三號
學生姓名宋體三號
注：此表由系指導老師填寫。
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